给上小学的孩子玩手机好吗_

给上小学的孩子玩手机好吗?对于一、二年级的孩子,可能就是百害而无一利吧?

没错,当然是好。但是,当他们进入小学之后,不仅仅是玩了,连看电视、玩玩具、玩游戏都多得没时间,更别提沉迷游戏了。

为什么会这样呢?

目前在帮孩子戒除网瘾的方法,基本上只有三大类,父母你会选哪一类?

第一类:很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络,手机网络是孩子活着唯一寄托,等孩子玩够自然不会玩了,这是属于放任溺爱型。

第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校:3-12个月不等,而费用基本上是4-20万,但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%,这是属于专制独裁型。

第三类、帮孩子建立手机网络使用规则:让孩子在正常上学,正常完作业,正常作息,正常晚上交出手机的前提下,有界限的合理的使用手机网络,这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案,这是属于民主智慧型。

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其实这都是因为他们没有意识到:

自己在学习上取得成功的过程,远比游戏通关获得胜利更加重要!

想要“成功”,孩子必定会经历一个又一个的失败。而家长与孩子,在这场“较量”中,又能否赢得胜利呢?

1、 孩子容易紧张,

会感到紧张、焦虑,

也许孩子觉得这些内容他都记不住,或许他看到这个内容也会想起来。

2、 孩子看似是自己不努力,其实是没有学会努力。

孩子在学习过程中,他总是按照自己的一套标准去给自己设想目标。

比如:

学习成绩>>>>>>>>>

一直是父母眼中的听话,每次考试成绩好像是在上坡路上,但考试成绩却是在下坡路上。

可实际上,每次成绩并不是衡量孩子学习能力高低的标准,而是衡量孩子学习情况的一个标准。

因为每个孩子的情况不一样,所以就会有不同的学习成绩。

学霸或许是“抱持”型的,他们擅长学科,会特别喜欢知识,只要努力,就能学好;但如果他们偏偏要把这些东西考出来,必然会让他们陷入“詹森效应”。

这就是现实主义对成功的追求的放大镜,因为他们知道一旦失败,就意味着自己可能永远无法获得成功。

他们可能因此患上焦虑症,害怕失败,认为自己一文不值,即便自己还不够努力。

所以,成绩不好,会让孩子的人生失去很多机会,

也不能让他们活得轻松。

事实上,他们的人生是有很大概率的。

因为成绩好,对自己的人生来说,就像是“一张成功的试卷”。

成绩不好,孩子就一无是处。

可是,对孩子而言,成就感和幸福感之间,确实只有那么一点点。

一个拥有成功的人生,需要付出很多年努力。

心理学家苏霍姆林斯基说过:“如果没有整个社会,没有那么多的教育,那么多的财富积累,那么多的示范,那么多的榜样。”

社会对一个人的影响是非常巨大的,

一个优秀的孩子,

离不开优秀的榜样。

你的孩子有没有一个优秀的妈妈?

这种美好的家庭,

是每一位家长值得拥有的。

孩子是祖国的未来,

我们的祖国的花朵,

将会千变万化,

我们的孩子也将经历风雨兼程,

而父母是他们成长路上的引路人。

所以当你的孩子有以下特征时,

一定要提高警惕,

及时雨。

今日话题:你的孩子有哪些异常表现?

你如何看待你的孩子,

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