怎样改变孩子懒惰,不想学（教育孩子不要懒惰）
对很多家长来说，最头疼的一件事，莫过于孩子学习惰性十足了。每天看到孩子消极的学习态度，百般的不情愿，有时家长真一股火往脑门上顶。有些脾气很暴躁的家长因为忍不住，会经常批评或者打骂孩子，希望能改变孩子的状态，可总是丝毫不见起色。
初高中学习是孩子处于青春期的阶段，也是孩子学习当中最关键的六年，因为它涉及到了中考与高考，左养中学教育赖颂强再讲孩子的学习方法和考试心里调节的直播课里，系统的讲解到如何帮孩子提升学习效率，提升考试时候的心理素质，从而提升学习成绩。
有时候，家长会怀疑自己的孩子，是不是孩子压根就是学习这块料儿呢？甚至会怀疑孩子是不是智商有问题？其实你这些胡乱的猜测丝毫没有依据，问题并不是单纯出现孩子身上，而是你的家庭整体氛围与节奏，孩子的课外生活过于单调，才让孩子整天索然无趣，反馈在学习之中，就会看到孩子整天一付心不在焉的样子。
那怎样来改变孩子这种消极与懒散的生活状态呢？今天我就从四方面进行分析，并给你一些可行性操作方法，但是我丑话必须要说在前，家长必须要尽可能真配合，否则，神仙也帮不上你哟。
一、家长过度关注孩子学习，造成心理上的负强化，导致孩子反感学习。
我不知道家长是否留意过，在你的家庭生活中，你们夫妻两个人都把全部注意力放在孩子学习上面，对孩子心里想什么，需要什么，你们能给予什么，都没有做过认真的思考呢？从我的经验来看，绝大多数家长都忽略关注孩子每天的生活感受和需求，才导致孩子想玩儿没机会，想开心和爸爸妈妈聊聊天，或者一起做有趣的事，可是你们没有给孩子正面回应。因此，才导致孩子每天放学回家直到睡觉，只剩下写作业那一件事了。
１、负强化是一种麻醉剂，很容易让孩子的活泼伶俐被扼杀。
家长有必要清楚一个心理现象——情绪负强化效应，意思就是当你每天强迫孩子做他不喜欢的事时，用不了多久就会让孩子养成条件反射。如你让孩子放下玩具去写作业，孩子一听到“写作业”这三个字，情绪负面反应立刻就会产生。如果家长意识不到你的话已经让孩子产生很强的心理反感，并从心里抗拒去完成作业，那就坏了，你每天都会如同给孩子打一针麻醉剂一般，孩子慢慢就会对学习这件事产生麻木的心理，与此同时孩子身上的活泼与伶俐劲就被扼杀了，然而很多家长对此丝毫没有察觉。试想，你每天处于一种恶性循环的生活状态之中，你开心吗？是不是感觉很压抑？
２、家长消极的家庭生活态度如病毒，让孩子每天都在被感染。
在很多家庭里有一种常见现象，凡是孩子学习懒惰不堪的，大都如滚刀肉一样，不怕你批评，更不怕你责罚。再看家长也常常是心态非常不好，仿佛孩子如他们的梦魇一般。对家长来说，只要看不到孩子学习有进步，成绩上不去，看到孩子就气不打一处来。如果你这样的心态不改变，你始终都会以一付消极的生活态度展示在孩子面前。这种消极态度如病毒，很容易传染给孩子。而能治疗这种病态心理的药只有一种，那就是家长必须要自己拥有良好的心态，不拿孩子学业成绩作为评价孩子的标准，而是优先关注孩子心理健康，让孩子免于被病毒感染。
３、孩子在学习活动中感受不到乐趣，就会不断反感或抗拒学习。
学习懒惰越强的孩子，往往家庭生活越单调，生活越单调，越找不到可以让他们大脑兴趣起来的乐趣。对此，家长必须要深刻地意识到。否则，你总是把注意力只放在孩子写作业这件事上，极容易让孩子一天到晚，在学校学习，到家里还是学习，周而复始的轮回，慢慢就让孩子感觉生活极度枯燥。凡是玩不开心的孩子，在学习活动中自然就缺少乐趣，就如同喝那苦药汤一般。想想看，孩子孩子不会在被强迫的学习中挣扎吗？就如同孩子在幼儿期生病，你给宝宝喂药时，孩子又哭又闹，那时你是不是感觉特别无助。而现在呢，你又陷入新一轮无助了，那就是你亲手毁了孩子快乐的童年生活，让孩子被关在单调的学习笼子里。
二、丰富孩子课外生活，让其大脑兴奋起来，避免进入学习后出现精神萎靡。
我经常观察一些学习有惰性的孩子，发现他们不学习很精神，一进入学习过程发蔫。孩子有这样的表现，实际上是大脑没有兴奋起来，尽管也不是很困，可就是提不起神来。但很多家长根本不会关注这些，而是责怪孩子学习不认真，或者学习不用心。如此说，就是错怪孩子，那应该怎么办呢？
１、优先保障孩子课外娱乐活动，让孩子大脑兴奋起来，有利于进入写作业过程。
聪明的家长往往会优先关注孩子的精神状态，因为他们都知道孩子上了一天学，应该适当安排课外休息和活动。孩子不管是在室内和爸爸或妈妈做游戏，还是在户外和小伙伴一起玩耍活动，都会让孩子学习疲惫的大脑得到最好的休息与调整。尤其是孩子在快乐的玩耍时，会让全身特别放松，心情格外开心，与此同时，孩子的大脑会格外兴奋，这便是孩子休息好的表现。因此，家长必须要允许孩子放学后先玩耍，然后才能安排孩子吃饭和写作业。事实上，家长允许孩子放学后先完，就是为进入写作业前的准备活动，你安排的越合理，孩子越喜欢你。
２、将课本知识融入到亲子阅读和亲子游戏之中，进行巧妙的复习与巩固。
现在越来越的家长有高学历，但是我发现一个非常有趣的现象，那就是不会和孩子玩儿。即便玩儿也缺乏新意，时间长了，孩子就会感觉爸爸或妈妈真没趣，和他们在一起，一点都不好玩儿。但是有些家长却截然相反，他们总是能换位思考，站在孩子的角度去审视孩子。当家长学会换位思考后，角度变了，心态也随之发生了变化。只见他们开始拥了一颗童心，这不恰好能成为孩子最好的玩伴儿吗？做孩子最信任的玩伴，一起做亲子阅读，一起做亲子游戏。如果再来点高级的陪伴，那就不妨把孩子学过的一些课本知识融入到游戏之中，这便是寓教于乐。
３、教孩子学习做饭是最好的精神调剂，会做饭的孩子一般成绩都很棒。
我曾经做过一项试验，即让四五年级的孩子放学到家后，协助妈妈做饭。针对做饭这件事，提出明确目标，让家长和孩子相互协商任务分工，家长当好厨房的老师，手把手教孩子基本功。通过两个月的“我来当大厨”活动开展，再对比这两个月内孩子在学习上的表现，结果让人非常吃惊，那就是原来生活懒散的孩子，进入厨房后会秩序感越来越好，有模有样地当起了小厨师。与此同时，在学习方面，由于有了生活经验，会合理安排写作业的流程，并不断去优化流程，在写作业效率方面明显提升，单元测验成绩皆有很大的进步，甚至个别孩子还考了满分。
三、家长与孩子生活节奏同步，以节奏带动孩子，增强孩子时间紧迫感。
纵观很孩子在家里特别懒惰的孩子，都有一个共同的特点，那就是除了写作业之外，其他时间都在盲然不知所从，有时你会听孩子说：“妈妈，我好无聊，我该做点啥呢？”哪怕此时有作业任务没有完成，孩子也不愿意单独一个人去做。这些现象说明孩子的生活节奏和秩序很混乱，需要家长在这方面多下功夫，具体做法如下。
１、家长和孩子生活与学习的目标保持同步，让孩子多一个竞争对手。
这些年在我的家里，我始终把和孩子的生活与学习目标保持同步当作大事来抓，因为我非常清楚这种节奏感恰是好习惯保持的过程。当时间长了后，惯性会让这种节奏保持的很好，我和孩子彼此都心里特别舒服。如果哪一天突然彼此都感觉不舒服，检查最近几天的生活节奏，肯定发生了变化。这时，我会和孩子分析原因，提出看谁能以最快的速度还原以前的生活节奏。当孩子接受我了的挑战后，实际上我就变成了他的竞争对手。细想起来，这种目标同步随着孩子年龄不增长，年级的增高，最后会让孩子越发独立自主，而我则越来越省心。
２、让孩子来评价爸爸妈妈表现，从他们身上发现懒惰，并监督其改正。
很多家长常常有思维定势的现象，即当你发现孩子越来越懒惰时，你会对孩子产生不好的态度。有时会埋怨孩子懒惰，有时会责怪孩子让大人操心，有时甚至会骂孩子，试图去改变孩子那种懒惰的状态。但是你这样做恰不起作用，最好能让逆向思维来解决问题，比如我突然发现孩子最近变的懒散了，我会把他身上的问题往我身上说。在和孩子聊天的过程中，我就把自己一项项懒散不堪的行为表现列出来，让孩子看看是否喜欢我这种“懒散”，孩子当然说不喜欢了，于是我就请孩子来监督我改正。在这个过程里孩子自觉地就改正了不良习惯，因为他只有做好了，才能在监督我的过程中有说服力。
３、经常肯定与表扬孩子的努力，对孩子心怀感恩并说出来，增强孩子家庭责任感。
人都有一种消极的惯性，当被几次批评后，就会内心产生沮丧感，甚至有时会怀疑自己能力很差。当长期被批评后，会产生心理颓废感，更加容易自我否定，既而会出现消沉现象。其实很多家长何尝不是这样在对待你的孩子呢？你经常批评孩子，你认为自己是在负责，事实上你是在伤害孩子的自尊心和上进心。因此，我建议改变做法，把常“批评”变为常“表扬”，只要发现孩子做的好的事，就借事夸人，再孩子是不是美滋滋的？时间长了后，孩子的生活态度就会发生明显改观。这时你再感激孩子的变化带给你的快乐生活，则会让孩子家庭责任感增强。
四、成为孩子学习的好伙伴，多向孩子请教，让孩子学会和父母分享学习点滴。
当孩子的生活态度发生了质的变化后，家长再把目光重点转到孩子的学习之中，此时你会发现孩子不再像原来那样推一推，动一动，不推就不动了。但是这也仅是培养孩子积极的学习态度开始，还有一些具体的工作要做，需要家长继续加油哟。
１、在做亲子游戏中向孩子学习，增强孩子乐于当小老师的兴趣。
我在陪伴儿子的十多年里，我最喜欢干的一件事，就是经常参与孩子的个人游戏，或集体游戏之中。孩子平时不管做什么游戏，我都会向他请教，让他当我的小老师，学习游戏规则，游戏技巧，怎样才能从游戏竞赛中获得胜利。再看孩子，常常乐意做我的小老师。在他教我怎样玩游戏的过程中，就很自然地锻炼了他的表达能力，遵守规则的意识，还有时间管理意识。其实，很多家长恰缺少这方面的意识，你总是不能融入到孩子的生活中去，又如何提高孩子的基本学习素养呢。
２、与孩子探讨比赛规则，延伸引导到孩子的学习之中，激发孩子的上进心。
可能有些家长对参与孩子的游戏不以为然，其实这里有很多学问，如与孩子探讨游戏竞赛的规则，慢慢我就延伸到学习中的解题思维，通过对比引导让孩子清楚，游戏中你可以争分夺秒，为什么不把这种优势应用到学习中去呢。你越是爱动脑筋想办法，越是掌握技巧去学习，反而用时越少，正确率越高，那么你和同学们去比，你就会获得学习上的优势，有了巨大的学习优势，当然获得好成绩就很轻松喽。对于孩子来说，其实特别愿意听爸爸或妈妈聊这些话题，因为这不是说教，而是借助游戏活动来做的对比，有深刻的生活体验，自然容易深刻理解，就这样，孩子在学业上的上进心就慢慢被激发出来，以往消极的学习态度随之发生了变化。
３、平时与孩子一起总结学习方法，用巧学来提高学习效率，鼓励应用在学习之中。
良好的亲子关系，会让孩子格外信服父母，对于这点家长无需怀疑。通过前面我讲了那么多，我相信你一定能感受到孩子内心真正的需求。而现在则到了和孩子一起来总结学习方法的时刻，因为和玩儿一样，既然玩能玩出花样，找到规律，学习也一样。那么，家长请不妨牺牲点你的业余时间，和孩子一起来总结学习方法，发现学习的规律，这些恰能让孩子轻松学习的根本。在这方面我感触特别深，我在和孩子一起走了儿童期，又一起度过了青春期，我们经常做学习方法的探讨，孩子几乎像对待玩儿一样，就轻松搞定了学习。
结束语：懒惰对于每个人来说都会有，只是我们每个人战胜懒惰的欲望强与不强的问题。凡是上进心强，目标感强的人，往往会成为战胜懒惰的强者。通过本篇文章，我相信家长朋友们会进行对比思考，发现你以往在教育和陪伴孩子的过程中，你都忽略了那些内容。如果你真想让孩子从懒惰的生活中走出来，那就首先成为一个积极生活态度的人吧，因为你是孩子的导航员，你不要指望孩子自已能战胜懒惰。你是否有勇气战胜自己呢？不妨问问自己的心吧。
