亲子沟通中的问题(亲子沟通中常见的问题有哪些)

亲子沟通中的问题(亲子沟通中常见的问题有哪些)

父母与孩子的相处,就像一场长远的修行,父母们总会在这其中,面临各种困难,有时,亦会无助,那么,怎么去有效地解决,变得极其重要。

孩子教育,赡养老人,工作赚钱,身体健康是每一个中年父母肩膀上的四座大山,左养右学教育赖颂强建议每一个家长都要好努力,特别是在教育方面,这是家庭的传承与延续,是家庭教育促进法赋予家长的职责。

1.孩子考试成绩不佳,回家后情绪低沉,不敢告诉父母。

相信许多父母都遇到过此类问题,令你头痛又无奈。有许多求胜心强的父母,会在拿到试卷的一刻,怒语斥责,这是绝大部分家长的做法。

但是,我要告诉你,这是错误的。首先,它不但会打消孩子的学习积极性,让孩子看轻自己,而且会加重你和孩子之间不平等的关系,他会在以后更加惧怕与你谈心。

 

那么,究竟该怎么做呢?

其实很简单。当你拿到一份不佳的试卷时,无论有多生气,抑或多难过,第一步都是先稳住自己,压住心中的怒火。如果觉得当时很难,那么可以找些事情做,先不和孩子谈论这件事。等情绪平息,第二步就是,回归问题,把孩子叫到面前,相对而坐,拿出试卷,和他讨论总结一下,哪些知识点没有掌握,下一次应该注意,在之后的学习中查缺补漏,这很重要,更重要的,是第三步,在点明短板的同时,要对试卷做全面分析,综合评价孩子,肯定孩子哪些地方完成的较好,要继续保持优势,另外,在谈话的结尾,作为父母,一定要真诚地鼓励孩子,可以这么说,“你很聪明,爸爸或者妈妈相信你,下一次一定会进步!”

语言是艺术,温暖的语言可以化解一切看似不和谐的矛盾交织点。父母与孩子的相处过程中,父母要学会用智慧的语言,去带领孩子成长。

父母是孩子成长的引路人,是孩子成长路上的陪伴者,是朋友。记住,在孩子最无助困难时,父母一定是他们最坚实的臂膀,不要让一时的怒气伤害了孩子的心。

2.孩子学习出现畏难情绪,在你面前显得很失落。

一个孩子从幼儿园到小学,再到初高中,直至大学。求学之路,仿佛在盖一座大楼,每一步都要稳步走好。

面对新知,出现畏难情绪,是常有之事。一些孩子会哭闹,摆出放弃的态度,也有一些孩子,虽然没有言说,可失落都尽于表情。

这时,有些家长会一股脑把问题全抛给孩子,在之前负重的基础上,再次施以无形压力给孩子。一定不要贬斥孩子,诸如“你真笨呀!”“别的孩子都会,就你不会。” 这些话说出口,非但解决不了问题,还会让孩子丧失自信心。

事实上,遇到此类问题,家长要主动担负起合作者的角色。什么是合作者的角色,简言之,刚刚孩子是在独立完成任务,那么,这个时候,你就要积极加入进来,陪伴学习。这种陪伴学习,更多的是扮演引导者的角色。我们都知道,年幼的孩子多少有些偶像情结,他们很容易慕强,因为自己了解的知识面甚少,所以就会对比自己强的人更加崇拜。在崇拜之中,他们会学着模仿你,模仿之中,你作为引导者的任务就完成了。

譬如,当孩子面对生涩难懂的古文,难以背诵,此时,父母应该走到他面前,给他讲解,让他理解记忆,之后,可以陪他一起背。前文我说过,孩子有慕强心理,你能做到,他就能做到,而且,相比之前独自完成的畏难状况,这次他会在愉快之中完成,有效率有质量,整个过程是轻松愉快的。另外,合作学习中,有一个最重要的核心要点是,合作学习,它不仅是合作,还有竞争,世界上,无论做哪件事,只要同时有两个人在做,就会无形中产生竞争意识。竞争会让孩子对自己充满信心,在他想发设法超越你时,目的也就达成了。

转化很重要,父母作为成年人,经历过生活的洗礼,有着丰富的阅历,在处理孩子对学习有畏难情绪时,要学会睿智的解决,而非贬斥,那是最生硬、刻板,和最无效的解决沟通方式。能将一个糟糕局面扭转成一切向好,需要父母发挥无限的智慧。

3.孩子特别想要一件东西,但你并不想给他买。

孩子由于年龄小,对一切事物,都存有好奇心理,因而,在迫切想得到一件心仪物件时,他们不会过多地思考、衡量其价值。

通常,孩子在遇到一件喜欢的东西时,第一次会向你发出想要得到的讯号,如果你并不想买,可能会刻意忽略这个讯号;那么,天真的孩子会做出第二次尝试,你依然无动于衷,并且想迫切将他带离某地,以此让他暂时淡忘需求;可是,孩子固然是天真的,他会向你做出第三次请求,并且相比前两次,情绪有些激动,甚至开始哭闹相逼,欲以此来换取你的同情。

这时,你依然不想给他买,那你该怎么办?

拎起来打一顿吗?还是怒吼他?这些都是无效的沟通方式。你应该去正视这个问题,开诚布公地和他讨论这个问题,父母其实是很优秀的谈判官,你其实是和他在谈,但又不是,对,就是要用一种不直接的方式。往往我们说服别人的第一步,是不是要先说出理由,说服孩子亦然,先聚焦他想要的东西,告诉他这个东西哪里哪里不好,对他的学习、成长没有任何帮助,在他逐渐信服之后,你的目的已经达成一半。但是,并没有结束,此时,你要找出一件替代物,去引导他的想法,让他对另一件东西产生兴趣。这件东西是你认为对他有益的。

这样,问题就轻松解决了。

孩子年龄小,对很多陌生的事物没有辨识度。可你不一样,你作为父母,有着敏锐和全面的辨识力,你要想方设法引导,让他们迈向正确的方向。

孩子的成长,从来不是一个人的独自前行。父母,并不是管控孩子的权威者。父母和孩子是相互独立的个体,又是互相成长、互相陪伴的朋友。每一棵幼苗,都不可能独自发芽结果,父母是雨露,适时浇灌,才能收获良种。

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