15岁少年沉迷游戏无法自拔（孩子16岁沉迷游戏无法自拔）
孩子教育，赡养老人，工作赚钱，身体健康是每一个中年父母肩膀上的四座大山，左养右学教育赖颂强建议每一个家长都要好努力，特别是在教育方面，这是家庭的传承与延续，是家庭教育促进法赋予家长的职责。
龙向阳，一位年过5旬的父亲。他向江西都市频道大型心理援助类节目《幸福配方》求助，说自己左腿股骨头坏死，几乎丧失了劳动能力，可跟身体的疼痛相比，龙向阳最无助和最担忧的，是他还不满15岁的儿子龙明，因为沉迷游戏，孩子经常不去学校，父子俩频繁爆发冲突。接到求助后，心理咨询师黄钰轩老师和记者第一时间赶往龙向阳家——江西省南昌市向塘镇。
龙先生：主要是解决这个网瘾，把它戒掉，小孩子是贪玩，使劲地玩游戏，一放学回来就是玩，书都不愿看。
55岁的龙向阳十分无奈地告诉心理咨询师黄钰轩，儿子现在沉迷游戏不可自拔，不仅他没办法，就连学校老师也对孩子失去了信心。
龙先生：“你不让我玩就打死你”他经常这样讲，不戒掉网不行，我们根本就没办法活。每天吵架要钱，不给他钱他就要打我，搞得我老爸讲，再这样下去也只有把他赶走，派出所也报了案，但是也管不了。
龙向阳说，前段时间在他不知情的情况下，儿子偷偷拿他的银行卡给游戏先后充值两千多元。
龙先生：特别气愤，我打了他，打得他放学的晚上两三夜没有回家，我就把他赶走了，他又回来了，没办法钥匙被他拿到了。
因为意外摔伤导致龙向阳的左腿髋部股骨头坏死，这些年都是老父老母帮着照顾孩子，而他自己到现在还没有凑够钱去做手术。
龙先生：现在主要的来源就是我开摩的来维持家里的生活，我动了手术以后，还不知道能不能干活，而且要放一根假的骨头进去，医生讲能不能干活还是个未知数。
正是因为家境贫寒，他才把希望都寄托在儿子身上，但结果却让他失望透顶！
龙先生：以前小时候，他读书都蛮好，就是喜欢玩网络游戏，现在成绩越来越差了，对这个网络游戏着迷了。
那么，从前那个爱学习的少年，为何会变成现在的网瘾少年呢？
龙先生：我每天跟他讲，你不要玩这个游戏，好好读书，读出来将来找个更好的工作。他不听，没办法教也没时间管。
龙向阳表示由于自己是家里的唯一劳动力，早出晚归疲于生活的他，这些年很少管儿子，导致父子之间几乎无法正常交流。
龙先生：爷爷奶奶带大的，我老婆生下来就带了两三个月吧，她就在外面干活，干了一两年了，差不多两三岁的时候就离婚了。
说到伤心处，龙向阳忍不住落泪，父子俩有一次发生冲突，儿子竟然说要杀了他！而孩子的爷爷也常为此被气得心脏病发作。
一方面担心儿子龙明出意外，一方面又对儿子心灰意冷，龙向阳甚至扬言要赶孩子走，那么，这个家庭里到底出现了什么问题？
心理咨询师黄老师：你平时会用什么样的方式去跟儿子做交流？
龙先生：我就是打他，他不听话了就用扫把打。
心理咨询师黄老师：说、打、赶，对吧？就这三部曲 那你觉得有用不？
龙先生：没有用。
在黄老师看来，龙向阳的这些做法只会加剧父子之间的矛盾和隔阂。
心理咨询师黄老师：跟他的父亲沟通下来，你会发现他的父亲会反复说到几个词语，这个孩子没用了、没的救了、这个没有出息怎么办，基本上全都是属于负面的词语。三部曲的这种教育方式，其实是非常的简单甚至于有一点点粗暴的。他是非常爱儿子的，但这种爱儿子的表现和行为，包括教养的方式是不是真的适合他的儿子呢，有可能他真的没有去思考过，是不是这种方式适合自己的孩子，所以当他表面上很耐心地去劝说他儿子的时候，语言上却是带有攻击性的。
那么，平时龙向阳都是如何跟儿子沟通的呢？
龙先生：拿手机来，快点，快拿出来，听到没，拿出来，你是在想什么，你不想读书你给我走，我跟你说，我管不了你，你老师也说了，你这样的人不听一点话，有什么用呢？叫你读书争气，你不拿来是吧，让你走了算了，你这样的人养你不起，资本家都养你不起。
穿蓝色羽绒服的男孩就是龙明（化名），15岁的他长得白净且瘦弱，让我们很难把他和那个企图打父亲的男孩形象相连接，此刻龙向阳不停拉拽着儿子的胳膊，并说着各种威胁孩子的话，而龙明一直趴在一个纸箱上，伴随着父亲的指责和拉拽，他的头一次次更用力地贴近纸箱，看到这样的场景，心理老师打断了父子之间的拉拽。
心理咨询师黄老师只是简单地跟龙明说了几句话，他就很积极地来面对黄老师了，可见父子之间的沟通，很多时候都是无效的。
心理咨询师黄老师：孩子爸爸直接冲进儿子的房门 ，没有任何的敲门的动作 ，他用冲进去的一种行为去做，直接抓住孩子的手说，把手机拿出来，你要干什么，也冒出了按照他常态一种语言习惯甚至他的思维方式，让儿子直接把手机拿出来，当时孩子头是低着的，背是有些侧对于他的父亲的，这个微动作其实是表示我不想和你有任何的交流和冲突，而父亲呢还是在一旁咄咄逼人，嘴中不停地说出伤人的话语。从这个短短的几分钟可以看出来，他平时就是这样去跟孩子做沟通的，假设想一下如果换一个场景是很温和地说，儿子，现在这个我们能不能坐下来冷静地聊一聊，你的手机放在哪里了，我们就手机玩游戏这件事情沟通一下，我们规划好一下时间， 如何把我们的学习时间和玩游戏的时间分开来，我相信接下来的场景就不是这个样子。
心理咨询师黄老师指出，龙向阳和儿子龙明的沟通方式存在很大问题。面对心理咨询师黄老师的劝阻，龙向阳依然在指责儿子的种种不是，并且，龙向阳的父亲看到孙子玩游戏后，也参与进了这场索要手机的行列。
龙向阳的父亲突然走进来，用力一把抓住孙子龙明的衣服，被心理老师干预才停止，之后他开始在卧室四处翻找孙子的手机。而龙明面向墙壁不看父亲和爷爷，看来，在这个家里，龙向阳和他的父母都一直在用家长的强势、语言暴力、肢体暴力来管束孩子。并且在跟黄老师沟通过程中，龙向阳反复说，儿子的坏脾气像极了他的前妻。
龙向阳未意识到自己的问题，那么，在龙明的心目中，又是如何看待父亲的呢？
心理咨询师黄老师：爸爸拉着你去拿你的手机，你当时心里的感受是什么？
龙明：不想给他，特别难受。
心理咨询师黄老师：从作为父亲的角度来讲的话，他是不是还是比较辛苦的，你认可他吧？
龙明：点头。
即使父亲那样对他，此刻龙明依然点头认可父亲对这个家庭和对他的付出，这让我们看到，虽然叛逆倔强的龙明内心依然是十分柔软和善良的。
心理咨询师黄老师：平时经常会出现这样的冲突吗？
龙明：嗯，会有。
心理咨询师黄老师：你爸爸跟我们在聊的时候说，甚至还有一次因为动了手说想把他给杀掉。当时我就在猜，你是有多大的愤怒才会去说出这样的话。
龙明：当时并没有那么想，因为当时很生气。
龙明说，在游戏里，他有很多可以一起打游戏一起说话的朋友，这也是他很喜欢玩游戏的原因之一。心理咨询师跟龙向阳分析了孩子的心理，指出问题的症结。
心理咨询师黄老师：孩子处于青春期，青春期肯定也有自己的想法，他就会觉得爸爸不理解我，奶奶不理解我，爷爷也不理解我，那我为什么要跟你们去交流，那我还不如去干什么？找寻我自己想要的世界。其实并不是他们真的想沉迷于网络，是因为在这个家庭当中，他找不到精神的陪伴者，他不得不在游戏当中去找精神陪伴者。
心理咨询师黄钰轩老师给龙向阳分析，在家里，他和爷爷奶奶只负责了孩子的衣食住行，却没有关心过孩子的内心世界，他们的教育方式和沟通方式都存在问题。那么，在这样的家庭里，孩子过得开心吗？
心理咨询师黄老师：有记忆起，最开心的一件事情，你会想到什么？
龙明：想不起来了。
心理咨询师黄老师：你希望你爸从哪些方面去做改正，去做调整。
龙明：他只会骂我。
心理咨询师黄老师：假设我们的时间只有一天了，你最希望和谁待在一起？
龙明：家人。
看得出来，尽管这个家里，父亲和爷爷奶奶总是骂他，然而，龙明却依然深爱着爸爸和爷爷奶奶。
心理咨询师黄老师：不想上学呀，那如果是说，让你去学个手艺呢？
龙明：嗯。
心理咨询师黄老师：如果说你心里面有这样的想法的话，你就要开始去寻找。
听了心理咨询师黄老师的话，龙明也答应黄老师会按时去上课，读完初中，毕业后学一技之长来养活自己。那么，龙向阳是否意识到自己的问题了？
心理咨询师黄老师：作为爸爸来讲的话，你自己觉得在教育您儿子的问题上面存在一些什么？
龙先生：我教育是不行，我就是打骂，我又没有读到什么书，而且只读了小学。
心理咨询师黄老师：他慢慢改就好，改了就是个好孩子。
龙先生：对呀，他就是不改。
心理咨询师黄老师：你要相信他会改。
在心理咨询师的引导下，龙向阳也认识到了自己的问题，他表示会慢慢改正，也希望儿子能够慢慢变好。
父子俩在心理咨询师的见证下和解拥抱，这一抱龙向阳突然啜泣起来，或许是他想到儿子龙明从小没有妈妈疼爱，而他作为父亲对儿子的关心也甚少，自责而流泪，又或许觉得龙明承受了太多他的辱骂，内疚而流泪。
最后，心理咨询师黄老师给龙向阳提出了幸福配方。
- 要管理好自己的情绪，而不是一味地把孩子往外推，一定要认真地去跟儿子做交流，站在爸爸的角色上去跟儿子做交流。
- 家里的氛围和环境建议做相应的调整和改进，自身的家庭本来就有一定的角色缺失，包括家庭氛围沟通的不畅，而导致孩子出现了一些性格上包括认知上的偏差。
- 孩子玩游戏，他自己也说到了可以在游戏当中找到朋友，可想而知孩子对于这种关注的程度是很高的，毕竟是15岁了，又是青少年，希望自己能够被关注、被关心甚至被关爱，他是需要这些心理慰藉的，如果一个人的心理粮食不够充裕的话，很容易让自己觉得没有价值感，所以这点上要给他足够的心理粮食。
最后，在龙向阳的要求下，儿子龙明写了保证书，并在保证书上签了字。
龙明读保证书：我保证每天中午不玩手机，按时吃饭，晚上作业写完玩一个半小时，手机游戏不充钱，每天准时上课，周末两天到乡下爷爷奶奶家，每天晚上九点半准时睡觉。
看来龙明自己也下了决心，他也希望自己能越来越好。他折了几个纸飞机，扔向天空。
龙明：我要重新开始。
纸飞机在阳光下向着天空奋勇出击，这一刻，落阳正好，微风正好，我们也衷心地希望，此刻能成为这个15岁少年新开始的起点。龙明，加油！
