戒掉孩子网瘾的心理。
家长如果遇到孩子沉迷网络的问题,一定要尽快查找原因,是由于过度玩游戏导致无法自拔,还是由于心里感到孤独,不知道怎么面对。
2、陷入网瘾的孩子
因为游戏的快乐,游戏的及时反馈,在游戏中获得成就感,满足感,这一点比学习有意思的多。如果父母能够带领孩子走出这个网瘾泥潭,重新爱上学习,很多痛苦和郁闷都会烟消云散。
小武妈妈找到我时,孩子的问题已经很严重了,只能强制性的停掉游戏。
不过最后还是和小武商量,让他去附近的中学上,虽然不住校,但是家里供他上学,他必须走读,妈妈同意了,但是妈妈也不能保证不给他办理住校。
学校的老师很仗义,特别看重学习成绩,就特意在成绩单上对他进行了表彰,在家里的学习氛围很好。而且同学们不经常吵架,所以小武也变得更加安静了。
终于有一天,他在教室里再也忍不住了,坐在桌子前哭了起来。
当时我就感觉整个人都低落了。我也非常心疼儿子,孩子还是希望老师少点评。
因为在他看来,老师会当着全班同学的面批评他,所以他很想换老师,就把这件事告诉了爸爸。爸爸把这事告诉了学校,学校和老师也为孩子的行为而头疼不已。
其实,孩子在学校里受了委屈,老师在教育,家长心里肯定很重视。而且在这件事上,老师没有顾及到孩子的自尊,只是一味地批评孩子。这无疑是非常不利于孩子心理健康的。
在学校的气氛中,老师也没有了解到孩子们内心的想法。一个班级的学生,要是被老师批评,必定是情绪不好的,或者有情绪,那么他们的委屈肯定是全部的。
而且,孩子受了委屈,心里肯定是非常委屈的,也会有很多想法。我们可以试想一下,一个班级的学生,哪个不希望自己的同学,在老师的心中都是积极阳光的,并且每次都能团结有理地回答问题。而且,每次发言,老师也都能第一时间照顾到孩子的情绪。但是,总有那么一些孩子,在受到批评后,变得很难过。他们甚至会因为一点小事,就觉得世界是不友好的。
而且,有时候还会出现老师批评学生的情况,孩子心里委屈,自己也会因此而难过。所以,孩子会感觉很委屈。但是,即便是再委屈的孩子,他们也需要释放自己的情绪,孩子也需要有机会去表达,所以,孩子们的委屈也需要有机会去发泄出来。
因此,当孩子因为学习上遇到困难的时候,如果父母看到孩子难过,也不应该去责骂。应该跟孩子去拥抱,让孩子从情绪的最后不被打断所表达出来。而是要去找到孩子情绪的合理性,鼓励孩子去表达出来,而不是直接去打骂孩子。
最后,如果孩子因为成绩不好,而心情低落,父母要多鼓励,让孩子有强大的自信去面对学习上的困难。
而父母更要学会欣赏孩子的进步,相信孩子的能力,不要打击孩子的自信,孩子很快就会回到自己的轨道上。
而父母要做的就是正确的鼓励,不光是表扬孩子,更重要的是教会孩子学会发现自己的优点。
而且在发现孩子的优点的同时,不要去否定孩子的努力,要鼓励孩子有毅力,鼓励孩子在自己的学习过程当中成长。
毕竟孩子总是因为成绩而苦恼,在他的生活当中,学习除了“苦”,还有很多其他的选择,父母不能因为成绩的提高而否定孩子。
还有一些孩子,他们很聪明,但是他们的学习成绩并不是很好,这需要父母对他们的鼓励,如果他们努力了,成绩却没有提升,父母就要对孩子说:“你看你虽然不聪明,但是反应快,也很努力,成绩也能够进步。”
通过鼓励孩子,让孩子在这个过程当中,逐渐提高自己的能力,孩子也会对自己产生一种肯定,同时,也会慢慢对自己的能力有所提高,自己也能够变得更加自信。
当父母看到孩子成绩进步的时候,不要吝啬于表扬,更不能在他们取得好成绩的时候泼冷水,让孩子感到骄傲自满,父母要学会给孩子建立自信心,让孩子敢于面对失败。
3、给予孩子适当的奖励
当孩子成绩退步的时候,不要一味的批评指责,因为孩子会从其他渠道获取鼓励,如果这个时候,父母依然采用打骂的方式,就会让孩子感到畏惧,同时也会影响到孩子与父母之间的亲子关系,所以父母要学会给予孩子适当的奖励,让孩子能够获得来自父母的鼓励,让孩子能够有所进步。
正如我们上面所讲的,每个孩子都有自己独特的个性,孩子的成长需要适当的鼓励,让孩子能够有坚持的勇气,而不是一直在温室里待着,等着父母去收拾。
4、培养孩子的学习兴趣
兴趣是最好的老师,那么在培养孩子的学习兴趣方面,我们一定要有一个非常好的方法,就是让孩子能够在他感兴趣的领域里面找到成就感,然后再去钻研这个领域里面的内容,这样的话,孩子会慢慢地将学习融入到下去,当他有了成就感之后,在学习的时候,他就会越来越喜欢,因为这样一来,孩子就会愿意付出更多的时间和精力去学习,只要他喜欢的,就会全力以赴。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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