学校怎么处理孩子玩手机问题
河南日报客户端 记者 王春玲
近日,一名初中男孩向河南某小学班主任、校长提出,自己无法接回孩子玩手机,并要求向某中学的班主任或一位反映孩子玩手机问题。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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据这名班主任和该生班主任了解,孩子课间玩手机的情况,班主任曾经和家长多次沟通,但得到的回复却是家长的一句“他不玩了”,这让该名学生感到非常震惊。在该班主任面前,该学生只是玩了一小会儿,并没有放在心上。
“这件事对我影响很大,我相信任何一个学生如果在课间玩手机,都不会影响到其他的学生,所以也不可能做到接回学生,”该校心理教师李静说。
“我也相信,在这样的一个情况下,孩子不会频繁接触手机,但是由于学校老师对孩子玩手机的情况不了解,一味地说教,可能会让孩子逆反心理更强。”李静说。
网络已经成为生活中不可缺少的一部分,合理使用手机无疑能够帮助孩子更好地成长。让孩子合理使用手机,家长需要做好以下几点。
合理使用手机的好处和坏处
1. 可以帮助孩子更好地管理自己
孩子在使用手机的时候,家长需要注意以下几点:
1. 引导孩子合理地使用手机
手机的用途主要是娱乐和学习两种。家长可以给孩子买一些有益于身心健康的小游戏,让孩子在游戏中受到教育和启迪。
2. 锻炼孩子的逻辑思维
“聪明、努力、有理想、有想法”。只有孩子对自己的目标有了清晰的认知,他们才会主动去完成各科学习任务,并通过努力去实现目标。
3. 善于用自己的经验和知识开发自己的智力
家长需要对孩子进行合理的引导,帮助孩子掌握更多的技能,让孩子更好地融入社会,而不是一味的沉迷于手机游戏中。
4. 要让孩子对自己有足够的信心
一个孩子真正有信心的人,一定是在自己擅长的事情上充满信心,并且自己能够努力付出行动,才有可能实现目标。而一个没有信心的人,肯定是不善于利用自己的聪明才智,不擅长逻辑思维的人。所以孩子在学习的过程中,家长要鼓励孩子自己动手做小事情,不懂的地方应该让孩子慢慢去学。这样能够让孩子认识到学习的重要性,也能够让孩子在学习过程中的成长变得更加的得心应手。
总之,对于孩子玩手机这件事情,家长要辩证的看待,千万不要因为一味的批评指责打骂孩子,这样会让孩子的性格变得更加的阴沉重,对于孩子的学习成绩也会影响到孩子的学习兴趣的提升,也能够让孩子更加的自信,这样也能够让孩子在学习的过程当中拥有更大的动力。
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