孩子厌学玩手机怎么办?
孩子在玩手机,怎么办?
在我们身边,很多父母和自己的孩子都会做出一个相应的计划,孩子们也就自然而然地把手机当成了工具。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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而且,很多孩子,尤其是初中的孩子和青春期的孩子,对于手机的依赖程度更甚于对现实生活的依赖程度。
于是,很多孩子便选择“一刀切”地让孩子远离手机,或者彻底放任不管。
可是,父母到底应该怎么做呢?
孩子玩手机和不玩手机,父母到底应该怎么做?
我有一个朋友,她家孩子已经3岁了,平时家里大人不让看,孩子就偷偷看。现在幼儿园里老师都会把手机藏在柜子里,孩子找手机也找不到,每次都把手机藏起来,白天上学没办法他也就只能偷偷摸摸。
后来,朋友发现了这个秘密,她虽然完全不管孩子,但是经常给孩子说,让孩子自己想一想,有没有被发现。
孩子每次说完,她就很开心地夸奖孩子说,“真好,你真棒!”
如果孩子没听懂,她就继续重复说,直到孩子明白为止。这个过程中,孩子的情绪会得到了缓解。
事实上,在孩子的成长过程中,有一个关键词叫做镜像神经元。
当孩子感受到被接纳时,会产生一种“被重视感”。
父母的一句“你真棒”,就会给孩子带去“被重视感”。
三、二选一,区别对待
有的家长很可能,对孩子的要求过于简单粗暴,只知施以说教、训斥、惩罚,甚至简单粗暴,殊不知,这样简单粗暴的教育方式,对孩子的身心健康影响是很大的。
《正面管教》一书中指出:
“对于儿童来说,他们在感知到父母的态度、情感、价值观同时,也在内心深处倾向于自己的父母。
这种模式,使得他们不能正确地认识到父母所说的话,并将其理解为与之相反的话,不利于他们的健康成长。”
是的,有时候,我们的确需要对孩子“狠”一点,对孩子“狠”一点。
但是我们也要清楚,我们的行为是有目的的,对孩子的教育才是有效的。
当我们狠不下心时,
告诉孩子“狠”一点,他们也许会更加坚定地意识到自己的错误。
最后,帮助孩子意识到自我的价值。
作家小九说过:“我的唯一追求幸福的方式,就是让自己幸福。”
孩子,从这个角度出发,他们会觉得自己是有用的,自己是有价值的。
只有父母和孩子共同进步,
孩子才能从父母的点滴改变中,
看到更多的世界,了解更多的人和事。
