讲讲不叫孩子玩手机,叫孩子不玩手机游戏。
想一想,作为家长,你的责任是什么?
我可以回答这个问题,因为我觉得我们是在讨论孩子使用手机的问题,因为现在的电子产品功能太多,小孩可以接触到的东西非常多。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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而且对于孩子的诱惑这么多,不要说孩子能抵御得住,就算你没有限制,但是孩子也会去网吧里看手机,而且一旦去网吧孩子就会越来越疯狂,要是不还不上学就会一直这样。
而且随着孩子的年纪增长,孩子的自我意识也会越来越强,不再是小孩子,而是一些有很强的自我意识的人。
如果你的孩子沉迷于手机,不妨从这几方面去分析。
首先,要从孩子为什么会沉迷于手机这件事情上去思考。
大多数沉迷手机的孩子,都是因为在现实生活中找不到自己的价值,所以才会在虚拟世界中寻求认可。
如果孩子能在现实生活中找到自己的价值,就不会沉迷于手机了。
其次,要看到孩子沉迷手机的背后真正的原因。
如果孩子只是在现实生活中找不到价值,只能去虚拟世界寻找价值,那孩子就很容易沉迷于手机。
所以说,沉迷手机的孩子,其实是因为他们在现实生活中找不到价值,只是在手机游戏里找不到价值。
所以,当孩子沉迷手机的时候,家长与其责骂,不如从这几个方面去尝试一下。
01
您是不是经常责骂孩子?
“我天天说他学习不好,可是他还是玩手机。”
“他不好好吃饭,肚子饿了,我让他吃饭,他就说不吃。”
“他不好好工作,我让他好好学习,他却说我脾气不好,让我不要工作。”
这真的是一个“现实”问题。
你有没有想过,当孩子不好好学习时,你是怎么对他的?
经常用这样的话来刺激孩子,一方面让孩子有学习的动力,另一方面当孩子学习时,你又会批评他,试想,孩子愿意学习还是愿意吗?
对于孩子不好好学习这件事,《三字经》中给出了答案:“不教而有”、“有教而无”。
“没有教而有”。
“没有教”就是指父母没有在家引导孩子学习,所以叫孩子学习的时候,不要以身作则;
“没有教”就是指“教不管教”。
这个“教”就是指“以培养孩子的学习兴趣,激发孩子的学习动因,家长要正确引导孩子,让孩子学习更多的知识。”
这就是为什么有的孩子厌学不想学习的原因。
学习有时候不只是“苦”,而是由于“乐”。
所以,当孩子遇到困难的时候,父母要能够“乐”下孩子,让孩子在学习的过程中不断尝到甜头,从而从“有学上”到“会学”。
看到这里,不知不觉中父母的一个眼神,就会成为孩子前行的勇气。
来源于网络
每个人都不希望自己的孩子是一个学习的“差生”,学习能力差,是非常普遍的现象。
学习成绩不好,不愿意学,是一个很常见的现象,因为父母们把这个问题看成是孩子们的问题,导致孩子们普遍出现厌学、逃学的现象。
就像上面说的朵朵的妈妈,她将成绩不好改成优等生,可是却并没有看到孩子也变得越来越好,朵朵的成绩也不是很好,难道真的是她把精力都花费在了学习上吗?
其实不然,作为父母,我们应该是把关注点从孩子身上放在自己身上,用我们的改变和格局提升自己,给孩子做好榜样,让自己的家庭更和谐,更有爱的回应孩子,让孩子感受到被尊重,被爱,他才会爱上学习,慢慢变得更加自律,优秀。
学习能力并不是一朝一夕就能形成的,需要长时间的培养,所以作为家长,我们要多花一点耐心,多一些方法,让我们的孩子,更加优秀。
