尹建莉孩子玩手机游戏的经历与育儿专家尹建莉的观点相比较,相对而言,这两件事非常矛盾。
尹建莉和孩子之间是有共同话题的,孩子游戏上瘾,根源是家长陪伴质量不高。
她女儿刚上初一,上学后,她觉得小学生游戏确实不太适合孩子。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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她和丈夫有一个女儿,还没到上学的年纪,不想让女儿经常玩游戏,可是全家人就俩字:“怕的”。
尹建莉认为:“因为孩子自己喜欢,才会去玩。”
游戏成瘾,可以被理解为逃避现实、寻找快乐,这是大多数家长所不能理解的。
我曾经接触过一个小孩,他的妈妈很强势,不让他玩游戏,他就用自己的方式,让游戏“玩”起来。
他偷偷地写作业,爸爸就没收他的手机;
他试图用课余时间挣脱玩游戏,妈妈就逼他学习;
当他没有别的兴趣,只能玩游戏时,妈妈就对他拳打脚踢。
在妈妈的监视下,他毫无节制地玩游戏,甚至把所有的课余时间都用来玩游戏,几乎不考虑后果。
这样的孩子,需要我们家长去管控。
心理学专家来解释:
“一种被压抑的、否定的、负能量的情绪,会以黑压在孩子心底下的一种力量,摧毁孩子的自信,摧毁孩子的自我价值感。”
一个人的自我价值感是从父母的肯定与认可中获得的,我们通过肯定与认可,去看待孩子,才会更加认可自己的孩子,成为更优秀的人。
他们才能更加坦然地对待自己,才能接纳孩子的真实、认可自己,从而获得幸福,活出最精彩的自己。
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作者 | 神奇小小
第一心理主笔团 | 一群喜欢仰望星空的年轻人
参考资料:《青春期的烦恼》
微信公众号:第一心理
