孩子偷着玩手机成绩下降怎么办

孩子偷着玩手机成绩下降怎么办?

家长应该如何有效地管控孩子?

对于现代人来说,手机这个物品是我们生活中不可或缺的,在陪伴孩子的过程中我们也要利用好它。

目前在帮孩子戒除网瘾的方法,基本上只有三大类,父母你会选哪一类?

第一类:很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络,手机网络是孩子活着唯一寄托,等孩子玩够自然不会玩了,这是属于放任溺爱型。

第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校:3-12个月不等,而费用基本上是4-20万,但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%,这是属于专制独裁型。

第三类、帮孩子建立手机网络使用规则:让孩子在正常上学,正常完作业,正常作息,正常晚上交出手机的前提下,有界限的合理的使用手机网络,这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案,这是属于民主智慧型。

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首先家长要给孩子一个正确的引导。可以带孩子学习如何更好的使用手机,最好是一起讨论手机使用的规则,父母和孩子一起来遵守。

在规定的时间内使用手机,首先可以帮助孩子学习是比较健康的,也能促进亲子之间的感情。有的家长让孩子吃饭时不玩手机,孩子们可以看电视,但是如果家长都忙着自己的事情,没空看手机,孩子是绝对不会去看的,这样也会对孩子的视力产生一定的影响,可以考虑去看一些比较安静的,不是比较健康的电子产品。

其次呢,孩子还可以在手机上玩一些益智类的游戏,比如一些小游戏,引导孩子去了解一些手机在生活中的应用程序,这可以更好的去了解孩子的应用程序。在不需要让孩子接触到手机的时候,我们可以给孩子提供一些益智类的小游戏,但是不能让孩子过度的沉迷于手机游戏,从而让孩子在玩手机的同时也可以收获到一些有益的知识。

最后呢,就是要多带孩子外出旅游,多进行户外活动。多陪伴孩子去博物馆,科技馆,公园等,可以带着孩子多去图书馆或者是博物馆,让孩子去感受一下什么叫做真正的科技的魅力,而不是一味的沉迷于虚拟世界。

第二,培养孩子良好的兴趣爱好

当孩子有足够的兴趣爱好时,就不会沉迷于手机了。让孩子发现生活中的乐趣,自然也就不会执着于手机了。

第四,带孩子进行体育锻炼。

如果孩子都喜欢运动,那么他就不会沉迷于手机。如果孩子都喜欢跑步,那么他就不会沉迷于手机了。不要让他们沉迷于手机,如果孩子喜欢游泳,那么他就不会沉迷于手机了。

因此,父母应该多带孩子参加户外运动,比如:爬山、打球、跑步、骑车。通过这种方式来转移孩子的注意力。当孩子将手机从网络上,转移到现实生活中时,自然就不会沉迷于虚幻的手机。

第五,不要看短视频。

短视频对于我们成年人来说是一个非常有用的知识。

我们成年人要做的,除了工作之外,更多的是看书学习。孩子每天接触到短视频,也是比较容易沉迷。如果我们家长引导孩子培养起阅读的习惯,那么孩子对于手机的欲望就会降低一点,

也不会沉迷于短视频。

让孩子多参加户外活动。

如果孩子实在是自控力不强,那么我们就要想办法来提高孩子的自控力。有很多孩子会沉迷于电子游戏,或者是因为学习压力太大,没有办法排解自己,就会选择打游戏。

我们要从多方面培养孩子的自控力,从孩子日常生活中的一点一滴做起,培养孩子的兴趣。比如我们可以和孩子进行一些亲子阅读的活动,每天晚上给孩子讲讲故事,给孩子听一听,这些都是有益于孩子身心健康的。如果孩子有做手工的兴趣,就可以鼓励孩子多参与一些作品的创作,让孩子的想象力天马行空,就像一个容器一样,他能够自由自在的,在里面尽情的创作,把自己想象的世界展现出来。

我们家长要学会尊重孩子的天性,并且鼓励孩子去表达自己的意愿。如果孩子不喜欢唱歌,我们不要强制他学,而是引导孩子通过唱歌跳舞的方式,表达自己的想法,锻炼表达能力。

如果孩子喜欢踢足球,可以和孩子一起踢足球,一起玩滑滑梯,一起跑步,一起比赛,在这个过程中,孩子不仅学会了表达方式,还提高了他的情商,记忆力,遇到困难他也会用语言表达出来。这样既可以锻炼他的语言表达能力,还能让孩子充分发挥自己的想象力,培养他的创造力和想象力。

美国家长和老师在带孩子去玩的时候,要做到先让孩子观察和思考,然后再选择让孩子自己做决定。

当孩子在思考了思考后,家长可以对孩子说,那我们以后该怎么办呢?这样可以给孩子一个锻炼的机会,鼓励孩子去做一些自己想做的事情,即使是做错了也没有关系到发脾气的行为,因为孩子也会动脑筋想到以后该怎么做,并且会在心里对自己的选择负责。

3、父母要尊重孩子

《沟通的艺术》中有一句话说:“以朋友的角度,设身作则的表达,比居高临下地说教更有效果。”

当孩子遇到问题时,家长如果选择发脾气解决,就会遭到孩子的抵触情绪,孩子有时候还会觉得父母不理解自己,孩子因此变得不信任父母。

只有父母学会尊重孩子,以朋友的角度对孩子表达自己的看法,同时换位思考,让孩子理解父母,父母的出发点应该是想孩子更好,从而引导孩子朝着正确的方向前进。

4、给孩子多一些陪伴

《小欢喜》中,宋倩和乔英子的关系一直是好朋友,但是因为双方家长缺乏沟通而导致“冷淡”,季胜利对季胜利说,季胜利的确是个好爸爸。

从父子俩的相处模式中可以看出,乔英子和爸爸之间的相处模式是“不稳固铁”的。

他先是对季杨杨杨杨杨杨的教育方式嗤之以鼻,接着说:“你就知道教育孩子啊,你是在逼他,他是对的。

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