孩子满地打滚妈妈淡定玩手机
我家女儿11岁了,对于别人提要求也是一知半解,就算说的再对,女儿也听不进去。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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超市逛一逛,看见她拿了一盒玩具,进去就开始大吵大闹,甚至还直接动手打我。
我就让她跟着广场舞拍打着她的头,拍完了,她又不听,我就在那里跟她爸吵架。
不就是想给她洗脑,打的时候不要有那么重,“你再哭我就叫警察叔叔把你抓走”“不就是把你推开吗,你再哭,我就把你抓走”“这里不安全,要么把你送给别人,要么就把你扔掉”。
婆婆被女儿的哭声惊呆了,哄好了哄好了才又带着女儿离开了。
小霞的小情绪完全无法用语言表达出来,只是一个劲儿地哭。
于是我搂住了她,让她哭。
她一下子“哇”的一声,哭得更大声,好像要把房间里的东西全部推倒。
我问她:“你要是像这样做,会把人推开吗?”
小霞哭着说:“没有!我会想我自己一个人,我很孤独。”
我见过她哭得这么伤心,还有一些孩子就止不住哭了,哭着要玩。
这几个孩子看起来就是比较普通的社交能力,他们会在和其他小朋友玩耍时互相帮助,从而构建社交关系。
大概有一部分是孩子小时候非常依赖父母,才会哭闹,或者经常被大人忽略。
还有的孩子,一哭闹起来就会要求父母陪他玩,在父母的陪伴下他们慢慢地就会变得很有安全感。
妈妈陪他们玩的时候,我会用眼神和笑容陪伴着他们,尽管不开心或者觉得孩子的目光太过分。
等他们情绪稳定下来,就会和他们讲道理,说明白为什么喜欢他们,然后和他们一起商量,他们的想法是什么。
如果孩子有一些其他的需要,我会带他们去游乐场玩,玩积木、打篮球、游泳、骑车等等。
当他们遇到困难的时候,我会带他们跑去运动,去看风景,让他们重拾信心。
当他们有开心的事,他们会向我倾诉,那些开心的事都会让我感觉很温暖。
3、学会表达
一个家庭里,最好的教育方式就是:倾听。
不管你的工作有多忙,如果你想说说,最好的方式应该是:你忙,孩子忙。
孩子多问你问题的时候,你一定要主动跟孩子说:“你真棒,真好!”
因为这时孩子能感受到来自父母的肯定,他会觉得自己被父母“看见”了。
家长对孩子的肯定,能让孩子倍感幸福。
很多家庭的错位,很大程度上都是因为家长不相信孩子,对孩子不信任,总是怕孩子犯错误,于是一犯错误就批评指责孩子。
这是很多家长都有的心态。
实际上,批评的对象是孩子,是孩子,家长不能只盯着批评孩子,因为家长的眼睛是雪亮的,他总能从孩子的身上发现优点。
比如,你夸孩子:
“你真棒,这么聪明!”
“你真厉害,真聪明!”
“你这次又考100分,你是爸爸的好宝宝。”
这是在夸奖孩子,却没有告诉孩子,爸爸在表达他的观点,
而是用更加具体的细节去夸奖孩子,而不是敷衍了事,比如当孩子说:
“我看电视的时候,
妈妈也在看电视,
但是我知道妈妈正在写作业,
所以我就去写作业,
最后妈妈的监督下完成了作业。”
用这种方式,不但不鼓励孩子,还会造成孩子的心理压力,孩子对待写作业的态度会更加敷衍了事。
而当家长用更加具体的细节去夸赞孩子的时候,
孩子在写作业的时候,反而会更加的认真,所以说,家长在夸赞孩子的时候,一定要掌握好这三句话。
第一句话:“你在写作业的时候,
一定要专心致志,不要分心,一心一意去写。”
没有人喜欢被别人批评,孩子也是如此。
有的孩子写作业的时候喜欢一边写一边玩,这样的写作业过程,导致孩子的心思根本不在作业上。
要知道,这种敷衍的习惯一旦养成,等到学习成绩下滑,孩子的学习态度也会受到影响,逐渐对学习失去兴趣,甚至会觉得写作业是一件很枯燥无味的事情,从而影响孩子的学习积极性。
第二句话:“你真是一个学习努力的孩子!”
很多孩子在学习的过程中,往往是因为不清楚自己到底在学习的哪个阶段,导致成绩下滑,家长如果能在这个阶段的时候,帮助孩子正确的去认识到学习的重要性,其实孩子对学习的积极性还是很高的,所以会很大一部分的提升学习成绩。
