家长教孩子玩手机游戏,或者教孩子玩游戏,是一种普遍的社会现象。并且每个家庭在操作方法上面都不同。这里的应用简单,而且由于社会环境和发展的需要,游戏方面的应用更加广泛。
中国人的传统教育一直都强调,“三军可夺帅也”,“棍棒之下出孝子”,现在看来好像这句话非常科学。其实每个家庭都在使用,但是却不是每个家庭都在使用。
如果我们是因为环境而被限制,而沉迷于游戏,那我们就不应该被限制。如果说这是在限制孩子玩游戏,那么我们应该从孩子幼年时期就得到帮助,而不是被控制。比如说孩子的阅读兴趣培养,或者说孩子在游戏里面找成就感。他不喜欢做什么事,或者是,他对什么都不感兴趣。我们可以用这种逻辑办法,哪怕孩子只是想玩游戏,哪怕孩子说我要看动画片,我也可以给他打游戏。然后,这些前提是在他自己有兴趣的时候,才能做。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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我的女儿就很喜欢我读的书,不喜欢玩游戏。我们做什么事,我们会出现问题,就会发生冲突,就会发生冲突。但我是真正帮他解决问题的人,因为我看到他身上现在有很多的问题,没有这个能力,他就会在我身边纠缠。我想他背后的力量,让我看到一个正向的力量,让我也相信他。他不需要妳才能给他力量,他需要妳才能给他力量,而且他不需要妳才能给他力量,所以他需要放手。
当你做出这些改变后,你就会发现,他不需要你做什么,你都能接纳他,因为他在你面前看起来很棒,他想要你给他力量。所以他需要自己去探索,去学会怎么做你,而不是你在他身边。这种体验才是最好的亲子关系。
这个时候,他需要的是你可以关注的孩子,可以和孩子有更多的目光交流,可以用更多的眼神对视来满足孩子的情感需求。孩子在这个过程中就在观察和感受,并且这种观察是非常重要的。所以我们需要和孩子一起去做一些他想要的,而不是在这件事上,不断地给予孩子力量。
他需要你看到他内心真实的需求,而不是被动地被你的感觉所控制。
4、当孩子让你很生气的时候
孩子这个时候就在发脾气,这个时候你可能更加生气,你的声音也会非常大,可能他们觉得这个时候你是控制不了他。但是如果你说话的语气很温和,或者你的行为是很有逻辑的,比如说孩子生气,你和他说:“你现在是不是生气了?”或者说:“你现在是不是生气了?”或者说:“你的脑袋里,这个问题是什么?”
孩子被你控制的时候会做出什么反应呢?
他们会不会发脾气,你知道吗?你的容忍能力会大大下降,但是你依然觉得孩子可爱,你是不是以为你对他很放心?
会不会感到失望?他们会不会觉得你的焦虑是源于对他们的爱,而不是他们的责任?
所以,父母的反应让孩子感觉到被控制了,被控制了。
然后孩子会感觉到被控制了,没有安全感,完全不信任父母了,孩子是不是也会觉得父母对他不好,感觉到被控制了。
所以当孩子的状态和你不一样的时候,你应该高兴,所以孩子可能就会产生更加严重的问题。
而且,你越是这样想,孩子越会对你反感,所以当你发现你不能控制孩子的时候,你就要反思一下自己的方法。
和青春期孩子进行沟通是门技术活,这个过程中,千万不要试图控制他们。
这有两个原因:
第一个原因,孩子的自我意识开始萌芽。
孩子在12岁之前,几乎所有的事都是他们自己做,所以他们会有自己的秩序感,而这时候他的思维是高于父母的,他们会有更加成熟的思考能力,所以父母们会想要去控制孩子。
第二个原因,孩子们想要获得更多的独立,因此这时候会提出各种各样的要求。
比如你想让孩子帮你洗碗,那你可以说:“你去把碗给我洗了,我觉得你长大了。”
你可以说:“你可以帮我洗碗,不过你觉得这个家务是你的事情,需要我配合完成。”
第三个原因,父母与孩子的相处时间太少。
有的父母平时忙于工作,很少陪伴孩子,也很少和孩子互动,所以他们大多时候都是通过电子产品来打发孩子。
如果我们想让孩子远离手机,首先就要让他远离游戏。
如果我们想让孩子远离手机,最好的方法是父母以身作则,放下手机,多陪陪孩子。
当我们自己都有一定的时间做的事情的时候,孩子才会远离手机。
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本文作者:晨曦妈妈,有一个6岁的儿子。坚信原创,欢迎关注,带你一起长知识!
