校长怎么教育孩子不玩手机

校长怎么教育孩子不玩手机,您看到的是怎样的结果?

女儿低头玩手机的时候,我看到的是我对她的一种心灵的摧残。

手机是人类最原始的连接。

目前在帮孩子戒除网瘾的方法,基本上只有三大类,父母你会选哪一类?

第一类:很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络,手机网络是孩子活着唯一寄托,等孩子玩够自然不会玩了,这是属于放任溺爱型。

第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校:3-12个月不等,而费用基本上是4-20万,但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%,这是属于专制独裁型。

第三类、帮孩子建立手机网络使用规则:让孩子在正常上学,正常完作业,正常作息,正常晚上交出手机的前提下,有界限的合理的使用手机网络,这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案,这是属于民主智慧型。

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有人说,人的大脑就如同一个沉睡的巨人,负责在清醒时使用。

当我们使用手机时,大脑当中有一个叫做“杏仁核”的东西会驱动我们的情感。

杏仁核被称为大脑中负责情绪反应的部分。杏仁核是我们情绪的一部分,有情绪反应的部分。当我们受到委屈时,大脑会让我们拥有这种控制情绪的能力。

杏仁核掌管着一个“原始脑”,其功能是产生感觉、识别和调节情绪,以帮助我们进行日常活动,如做家务、写作业等。

而大脑最晚成熟的部分,则是让人们有能力避开潜在的危险,而掌管理智的部分,则是让人们能够克制冲动的部分。

所以,青少年时期的孩子,会经常做出一些危险的决定,如,冒出违反校规校规的行为,触碰法律法规,性侵、参与帮派活动等等。

这一时期,他们的认知发展,也进入了人生第二个阶段——“具体运算阶段”。

在这个阶段,他们的逻辑思维能力进一步提高,抽象思维能力进一步提高,以及抽象思维能力也进一步提高。

由于青春期的孩子头脑中已有一些相对独立的观点,他们开始对父母的话言听计从,不再盲目听从父母的意见。

他们有时也会对父母的建议提出质疑,甚至会有不同的看法,这也是成长的必经阶段。

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孩子顶嘴时,父母应该如何处理?

心理学家认为,顶嘴是孩子自我意识觉醒的表现,标志着孩子的独立意识增强,迫切希望摆脱父母对自己的监护。

然而,许多父母对此并不理解,觉得孩子是自己生的,怎么能顶嘴呢?

其实不然。

很多时候,孩子和父母顶嘴并不是因为孩子不听话、太叛逆、或者太调皮,或是生下来就得不到父母的关注和爱,而是因为他想通过这种方式引起父母的注意。

他们其实并不是真的想顶嘴,只是在渴望得到父母的关爱和理解。

2岁左右的孩子,开始有了自我意识,他们想要表达自己的想法,这个时候,父母还是要学会正确的方法,对待孩子顶嘴。

先了解顶嘴的原因,再去解决问题。

很多父母觉得孩子的顶嘴,是孩子不听话、不尊重父母的表现,所以才会生气、发火。

其实孩子喜欢顶嘴,原因可能是两种。

一是,想通过争辩来证明自己的观点。

父母一旦有了这种想法,就会觉得孩子叛逆。在孩子眼里,父母是不是总是高高在上,总是用命令的口吻和他说话。

孩子想通过反抗父母的行为来宣誓自己的主权,

所以这时候,父母的角色会更多的扮演一个好的引路人。

二是,在面对孩子顶嘴时,父母是不是很容易暴躁?

有些父母觉得,孩子顶嘴就是因为不服管教,所以只要不听他的,就会大喊大叫。而孩子有时候也会用顶嘴来表示对抗,就像我们大人不愿意服从管教时一样。

所以,不管孩子是因为什么顶嘴,我们作为父母的,都应该从自身寻找原因。

孩子之所以会顶嘴,我们总是不理解为什么孩子会出现顶嘴的现象

其实是孩子的独立意识开始逐渐觉醒,所以他们觉得自己长大了,不想再被父母控制了,所以他们才会和父母对着干。

《家有儿女》中刘梅的儿子夏东海从小对刘星管教非常严苛,要求刘星不能有任何的瑕疵,否则就会被父母责骂。在这样的教育下,刘星不仅成绩提高了,而且性格也越来内向,最后还学会了抽烟喝酒,离家出走。

刘梅说,刘星的性格是什么样子,他就会做什么,他不想和父母对着干,所以就开始顶嘴。但是刘梅对此并不采取措施,而是顺着他,告诉他什么是正确的做法。后来刘星知道后,向父母请教,父母就答应了,愿意听他的话。

所以说,当孩子和父母顶嘴时,父母要明白,父母需要自己先学会倾听,只有自己的沟通,才能被孩子接纳。当孩子和父母产生矛盾冲突时,父母要懂得换位思考,尝试去思考,如果自己是孩子,肯定会有不同的看法,那么当双方就能友好相处,说出内心真实的想法,那么父母就会知道他们的行为其实是不对的。

2.共情的力量

共情,就是要站在孩子的立场上去理解他们的感受,这样才能有效地解决问题。孩子和大人都有情绪,都想要发泄情绪,大人都没有办法做到接纳,更何况是孩子。

父母的共情能力才能让孩子感受到别人的情绪,也能让孩子学会同理心。家长要善于观察,从孩子的情绪中发现他的需求,真正的感同身受。

3.不乱发脾气

当孩子出现不良情绪时,很多家长都会训斥孩子,对孩子说:“不准哭,一点小事都不允许”,“一定要哭,没出息”等等等,让孩子感受到父母不爱自己。

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