怎样防止孩子玩手机游戏,家长一定要掌握好“堵不如疏”的道理,尤其是当着孩子的面。
01
早晨送儿子去幼儿园,在校门口堵了一天,儿子问我:“妈妈,能不能不去啊?”
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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我看着他问:“能不能不去啊?”
“好了好了,不用管了,我自己去。”
“明天还有上学的时间呢!”
“要不你说说看,今天上午和谁去玩啊?”
我是老师,可我总觉得自己最近退休了,下面还有补习班,压力不小啊。
怎么办?
02
回到家看到儿子又开始玩游戏,我一下子把玩手机的冲动狠狠地摔在地上,并质问他:“你干嘛玩游戏?”
他头也不抬,随口答应了一句:“嗯,挺好的”
顿时我也火冒三丈:“那你为什么不去上学呢?”
他又说了一遍:“就是烦死我了!”
然后我一吼,他就有可能放开了手,可是接下来就是各种小动作,比如抠手臂,抠脚上去,抠脚上去,抠手臂上去,抠手臂上去,抠脚上去,抠抠手上。
我看见他生气了,就说了一句:“你这样的行为对你自己是不负责任的,以后你都别想玩了!”
他说:“我也想玩啊,可是我没时间玩啊,没办法!”
就这样,他玩到了凌晨一点多,我就给了他一个耳光。
于是我就让他赶紧睡觉,并告诉他这是我和他爸爸之间的事。
第二天早上,他起床后,我俩都准时在院子里散步,他来了,不愿意起来,而且他特别喜欢玩沙子,所以我们就不在院子里散步,他一看到沙子就会加快脚步。
在和他爸爸讲完道理后,我分别和他进行了一场对话:
爸爸:“儿子,我们看到你已经在很努力地做到了,很棒哦!”
儿子:“啊!我能做到!”
爸爸:“这次虽然你没考这么好,但是你还是很努力啊!”
儿子:“嗯,嗯。”
爸爸:“看来,爸爸理解你对你考试的担心,确实是因为你考的不好。”
“可是,这次考试你没考好,让你感到难过了,对吗?”
儿子:“恩,爸爸,我感到很难过,我都没考好了。”
爸爸:“嗯,下次考试,你认真一点,别再马虎了!”
儿子:“我知道了,下次我一定会考好。”
当孩子把考试结果和盘托出,就能知道孩子对自己的成绩如何评价,这是一个正常的预期。对孩子来说,考试成绩不是衡量标准,而是孩子自我意识的体现,对学习的促进作用,也可以说是种正向鼓励。
要肯定孩子的努力,引导孩子体验成功的喜悦。很多家长喜欢对孩子进行说教,在孩子的教育问题上,家长更倾向于用自己的经验来判断是非,甚至觉得孩子“不对”“错”。
长此以往,孩子会产生习得性无助,觉得自己什么都做不好,什么都不如别人,变得自卑怯懦。
家长正确的做法是夸奖孩子的努力和付出,但是不能一味夸奖孩子聪明,让孩子认为自己天生不是学习的料,从而失去对学习的兴趣。
第三、帮孩子制定合理的学习目标
每个孩子的潜能都是不同的,家长要根据孩子自身的能力制定合理的学习目标。
比如,每个孩子的能力都是不同的,家长可以针对孩子的能力制定一个合理的目标,
以此作为切入点,帮助孩子不断努力去实现目标,慢慢的激发孩子的学习兴趣。
让孩子感受到学习的成就感
有些孩子之所以会厌学,是因为对学习充满了恐惧,甚至是讨厌这种感觉。
因此,家长需要耐心、细心,并且给予孩子及时的鼓励和支持。
只要家长肯用心、用恒心去陪伴孩子,就能看到孩子的变化。孩子之所以会厌学,是因为学习目标太大了、学习方法不对、基础不扎实。
如果孩子是因为学习方法不对,导致孩子产生了畏难情绪,家长需要做的不是帮他进行辅导,也不是一味帮他做作业。
而是要在孩子学习遇到困难时,帮助他找到正确的学习方法,告诉孩子“不要怕,坚持一下,总会成功的”。
2、多鼓励孩子
除了引导孩子对学习的认识,父母还需要帮助孩子建立对学习的认知。
告诉孩子“学习很苦,但这都是你自己的选择,即使你不喜欢,也要坚持下去,不要半途而废。”
比如,孩子不喜欢学习,父母可以和孩子说:“我们只是偶尔抽查一下,不想学的话,那我们就不学了,如果总是这样的话,那么我们以后也不会取得好成绩了。”
同时,父母可以告诉孩子:“你的目标不是考上大学,而是考上一个好大学。
