怎么正确引导孩子不玩手机

怎么正确引导孩子不玩手机?

这是个老生常谈的话题,因为人人都有一部智能手机,智能手机的出现和普及,给人们的生活、学习和工作带来了极大的便利,但是却给孩子的健康成长带来了严重的危害。

近日,发表在《自然》杂志上的一项研究,把在孵化期间,一些母亲会完全不受外界影响,通过自身行为举止来吸引孩子。

目前在帮孩子戒除网瘾的方法,基本上只有三大类,父母你会选哪一类?

第一类:很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络,手机网络是孩子活着唯一寄托,等孩子玩够自然不会玩了,这是属于放任溺爱型。

第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校:3-12个月不等,而费用基本上是4-20万,但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%,这是属于专制独裁型。

第三类、帮孩子建立手机网络使用规则:让孩子在正常上学,正常完作业,正常作息,正常晚上交出手机的前提下,有界限的合理的使用手机网络,这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案,这是属于民主智慧型。

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“孵化”期间,父母的一言一行,一言一行都会成为孩子模仿的对象。父母对孩子的行为和性格,也无时无刻不在影响着孩子。

当孩子玩手机时,他们受到的影响比大人更大。

心理学家皮亚杰在研究表明:孩子在2岁时就开始以自我为中心,随着年龄的增长,他们的心理结构发生变化,他们逐渐意识到了自己和周围的事物并不是一体,当他们从父母那里获得关注时,他们就会有更多的行为表达。而这种行为是与自我意识、自信、自立能力和自尊相关的。

当孩子越来越“自私”时,这其实是一种心理的体现。他们想要证明自己,他们需要得到他人的尊重。

当父母无法满足孩子的需求时,他们就会通过一些不恰当的行为来引起父母的注意,这种情况有心理学家专门研究表明:

2岁孩子开始进入“自我意识”阶段,他会因为无法表达自己的感受而产生自我惩罚,长此以往,他会开始“自责”,会用各种手段来避免惩罚。

而孩子在这个阶段的感知能力开始发展,自我意识的发展,会逐步摆脱对父母的依赖,自己来判断事情的好坏,这就是心理学家所说的“执拗敏感期”。

很多家长都会发现,孩子2岁左右会突然性情大变。

有时候,孩子的任性就像“脱缰的野马”,你越是想控制,他可能会爆发。

那么,对于“执拗期”的孩子,家长应该怎么办呢?

1、学会引导孩子表达

孩子在3岁左右进入执拗敏感期,很多家长在这个阶段处理的方式都是过于强势,动辄打骂孩子。

这个阶段的孩子自尊心是很强的,也正是因为如此,孩子会表现得特别固执。对于父母的要求,他们不会表达,而是直接拒绝。

父母在这个阶段,如果直接要求孩子去做某件事,那孩子肯定是拒绝的,因为孩子是非常聪明的。

孩子之所以会出现叛逆的情况,其实是在表达自己的不满。

所以,家长要学会引导孩子表达不满,并且让他们学会更好地表达情绪。

2、学会尊重孩子

当孩子很小的时候,他们最希望得到的就是父母的尊重,而不是父母的管教。

在这个阶段的孩子,他们希望能够满足自己的私欲需求。

所以父母如果在孩子小的时候,总是总是喜欢用命令的语气去和孩子说话,那他们必然会变得没有礼貌,脾气也很大。

所以,在这个阶段,家长应该学会尊重孩子,学会尊重孩子。

3、父母要做一个倾听者

孩子在做什么事情的时候,家长总是要首先去询问孩子的意见。

其实家长在和孩子沟通的时候,只要做到倾听和尊重孩子的想法就好了,这也是对孩子最基本的尊重。

因为家长在倾听的过程中,孩子才会把自己的想法和家长进行沟通。

只有家长在倾听孩子内心的想法,孩子才会把自己的想法告诉家长,家长才会及时给予孩子反馈,并且根据反馈给出合理的建议。

当孩子感受到家长对自己的尊重,就不会产生抵触情绪,同时也会愿意和家长进行沟通。

三、学会换位思考

家长在与孩子沟通的时候,要学会换位思考,不要总是站在自己的角度去考虑问题,更不要总是以过来人的身份自居。

如果家长总是以过来人的身份去要求孩子做什么,那么孩子也就会产生抵触心理。

其实有些许你觉得没必要去做,但孩子同样也会有自己的想法,所以家长要学会换位思考,多站在孩子的角度去思考问题。

总是孩子,是每一个家长都必须面对的问题。但是如果家长的出发点都是为了孩子好,那么在教育孩子的时候就不会产生太大的困难了。

4、避免出现过度的爱

很多家长喜欢用爱的名义去对孩子的付出,当孩子不听话的时候,家长会感到特别生气,但是家长也要明白自己要对孩子的爱是无条件的,如果只是为了孩子,那么没有解决任何问题。

在孩子犯错误的时候,家长也要做好一个倾听者的角色,也许会有一些意想不到的情况,但是不要紧,因为这就是孩子人生中的第一个叛逆期,也是孩子性格养成的黄金期,家长一定要正确的引导孩子,争取让孩子在这个时期养成良好的性格。

有很多家长都会犯的一个错误就是无论孩子犯了什么样的错,不管孩子的错误是在什么时候,都不能够打骂孩子,让孩子认为自己在这个阶段就是他们的,所以家长应该要严厉的对待孩子,也要让孩子知道犯错误的后果,因为这个错误可以不惩罚,但是父母不能不管孩子,只要正确的引导孩子就能够让孩子知道什么事是可以做的,什么是不可以做的,家长对孩子的教育需要更多的耐心,教育孩子还需要父母和孩子一起,把好的教育方法摆在第1位,让孩子学会面对错误,让孩子学会懂得承担责任,而不是一味的怨天尤人。

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