家长不让孩子玩手机打孩子,这种事坚决不能发生,为了孩子的健康,家长可以还是不要出现。
前段时间发生的一个事件是,一个14岁男孩的爸爸劝孩子写作业,孩子坚持不做,爸爸于是吼了他几句,结果孩子,就从厨房的厨房的菜刀下,冲出了家门。爸爸、妈妈闻声赶来,但无论爸爸如何嘶声力竭,孩子都没有离开。
后来,孩子在极度恐惧中回到家,却又被爸爸反锁在门外。之后的几天,爸爸妈妈也是假装在房间里,并没有任何对话。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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长期以往,孩子就会对这种教育方式产生反感,也不愿意与父母沟通,性格变得孤僻、内向、自卑,无法集中精力搞好学习,甚至有可能出现厌学行为。
可见,当父母长期处于吼叫、批评、控制、训斥的环境中时,对孩子的心理伤害是非常大的。长期的吼叫会给孩子造成孩子人格伤害,影响孩子健康成长。
那么,父母到底应该如何调整自己的情绪,给孩子传递积极的心理暗示?
一、 向内自我发问,激发孩子的思考
在学习中,当孩子遇到问题时,父母不要一味的责备孩子,而是向内自我发问,找到孩子自己的问题所在,以孩子的思考方式为主,积极引导孩子自己想办法解决。
孩子向内自我发问时,父母要想办法去了解孩子自己的想法,并和孩子一起想办法解决问题,这样做可以培养孩子的独立思考能力,增强孩子的自信心。
二、对孩子的期望要合理
对孩子的期望要合理,既要考虑到孩子自身条件的发展和能力的提高,也要考虑到家庭的条件,合理的期望会激发孩子的努力,让孩子更有进取心。
三、帮孩子树立正确的目标
父母可以帮助孩子设立目标,并把目标细分为每个阶段,从短期目标到长期目标,再到年级目标,然后设定人生的目标。
比如想要考入北大清华,我们就必须要把目标设定为每个学期内数一数二的目标,每学期至少要保持比上学期的前10名。
这样孩子就会有踏实感,明白要实现目标的过程和必要性,不至于焦虑。
父母要尊重孩子的爱好,把孩子的注意力从学习上转移到生活中,多关注他们的内心世界。
我们可以引导孩子多读书,体验生活,从中找到他们的兴趣点,从而替代沉迷于网络的行为。
我们不要以成绩的好坏来衡量孩子的人生,而是要把关注点从孩子的学习兴趣、心理健康上转移到亲子关系上来。
我是@凝妈悟语
两男孩妈妈,10多年育儿经验
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