如何让叛逆期的孩子不玩手机?这要看父母的教育方法是怎样的?
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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前一段时间,我被一个话所打动:
一个在别人眼中的乖孩子,将来也可能是一个令人讨厌的孩子。
据报道,韩国有10%的青少年自杀,是因为游戏成瘾,经常玩游戏到深夜。
一名十几岁的女孩因手机被爸爸没收,一怒之下喝农药自杀。
为什么孩子的“手机成瘾”会如此之大呢?究竟是谁的过错?
首先,如果,你的父母没什么规则,就不会让孩子玩手机,那么,你的孩子怎么可能会因为手机成瘾而形成这样的性格呢?
其次,手机是生活的工具,如果孩子没有规则感,会出现父母说什么就听什么,父母说什么就做什么的情况,而且孩子有自己的生活,父母没有遵守规则,孩子必然会出现问题。而父母为什么没有规则意识,又如何给孩子立好规则呢?
而这个问题的答案,就藏在父母和孩子的互动之中:
第一个问题,当孩子说“不”的时候,你为什么没有给他设限呢?为什么要给他限定呢?
孩子说:“不,我不想玩手机。”
因为如果父母自己没做到,没给孩子设限,我们自己怎么要求孩子做到?
第二个问题,孩子说:“不,我玩手机,你为什么不允许?”
因为孩子在家里玩手机太无聊了,他需要有人在他身边。而他正好相反,没有一个人打扰他,他只好继续玩手机。
心理学家曾奇峰说:“没有什么比父母陪伴更重要,有时候父母陪孩子就是在旁边看着孩子,孩子做错事时,第一时间站出来,用眼神和善而坚定的语气跟他交流,告诉他这样做是不对的,应该怎么改正。”
并且在孩子哭的时候,坚定地说:“妈妈知道你很难过,你需要妈妈的时候,就直接把手机拿出来吧!别哭了,妈妈再陪你。”
当孩子发现哭没有用的时候,他就会从刚刚的哭变成现在的跟我讲道理,妈妈也不再妥协,而是顺着他。
让孩子感觉到安全,当孩子在哭的时候,可以抱抱他,或者和他一起玩一些他喜欢玩的玩具,也可以陪他一起做做运动,或者带着他去朋友家一起看电影等等。
如果家长认为制止孩子哭是一种对孩子伤害行为的表现,不需要做出任何反应,或者说,不需要干预,其实就是处理孩子愤怒的一种方式。而制止孩子哭闹,从字面上来说,我们认为制止孩子哭闹,就是在制止孩子的情绪。
实际上,当孩子因为负面情绪而哭闹时,让他先平静下来,没有任何理由,也没有任何意义。
我们需要认真的跟孩子说清楚,为什么要制止他哭,比如这个时候他哭是因为难过,可能只是因为想要玩具,没有得到想要的东西,所以哭闹不已。
那么,我们需要理解孩子的这种情绪,并告诉孩子下次可以直接跟爸爸说,自己什么时候想要玩具,或者是想要先玩会玩具,但是一定要跟爸爸讲道理。
我们可以鼓励孩子说出自己的情绪,比如:
“这个月限于你玩了一个小时的玩具,已经把你的玩具全部都玩完了,所以下次就要多玩一会,好不好?”
另外,当孩子不开心的时候,我们可以试着用一些能够吸引孩子注意力的方法来引导孩子。
比如,在孩子难过时,带着孩子去看一些让他开心的书籍、动画片等,让孩子有一个发泄情绪的出口;
或者,当孩子做了错事,我们可以说:“你希望爸爸妈妈从高高在上的位置上再来一次,也许你也会喜欢呢?”
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相信每个妈妈,在面对孩子犯错时,都能够理智、冷静且坚定的去处理。
作者写道,爱子如杀子,但这个世界也永远不会因为爱之深而伤害。
我们每个人都是平等的,都是一个独立的个体,都有喜怒哀乐,也有情绪发展。我们需要的,是情绪中的引导,而不是压制。
01 接纳孩子的情绪,给孩子爱的回应
《童年不缺营养》中提到:
幸福的家庭大多相似,不幸的家庭各有各不同。
我们为此常常想起那位农民工送给孩子的信:
“人生虽然无常,但每天都有阳光。每当我因为工作而生病,你知道我有多么不容易。
