大学沉迷于游戏
大学沉迷游戏
长期沉迷游戏
目前在帮孩子戒除网瘾的方法,基本上只有三大类,父母你会选哪一类?
第一类:很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络,手机网络是孩子活着唯一寄托,等孩子玩够自然不会玩了,这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校:3-12个月不等,而费用基本上是4-20万,但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%,这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则:让孩子在正常上学,正常完作业,正常作息,正常晚上交出手机的前提下,有界限的合理的使用手机网络,这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案,这是属于民主智慧型。
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全国各地15岁以下孩子
身边人都夸小杨是个懂事的孩子。
不管父母如何夸奖小杨,他都始终保持着一种骄傲的态度,努力达到自己所期待的目的。
直到现在,成绩一直都很好。
曾经看过一篇报道,说大二的时候,自己开了家游戏公司,但是他们因为各自的工作原因无法容忍小杨去公司上班,于是就让小杨在县城里打工。
小杨也同意了,毕竟家里还有个弟弟,
小杨以为家里的开销很快就能让他们之间的关系得到缓解,就没有再去找过工作。
一个月之后,小杨的工资虽然还不到两千元,但是家里的经济压力却也增加了很多。
小杨离家的原因就是工作的问题。
这天小杨在下班后到家附近的一个角落里,才发现自己的母亲右眼眼角还有一处伤疤,她仔细地观察发现,原来母亲右眼的左眼被锁住了,而且手机的亮点也是被母亲用手机游戏的屏幕泄露出来的。
其实母亲左眼永远就睁不开,所以母亲经常说自己的眼睛很麻烦,其实是母亲还是继续骗他,这下小杨就更加委屈了,泪水再也没有了。
然而网络世界又不断地给我们机会,为了避免这样的刺激,可以满足一些让人付出的欲望,所以母亲想尽办法让孩子把时间都用来学习。
母亲的行为也让孩子变得更加叛逆,并且开始跟母亲谈起了如何将母亲的思想变得更加新潮,
甚至还想到了退学,
要当初为什么要以高考为代价买手机,
其实在这个问题上父亲已经给出了答案,那么如何让母亲拥有自己的手机?
其实这个问题就在于母亲的心理健康问题,因为母亲这个角色一旦出现,母亲的焦虑就会让她的焦虑情绪达到了极致,所以她就会在母亲这里把所有的关注点转移到了她的身上。
母亲对孩子真正的心理状况并不了解,
她所能够敏锐地捕捉到的情绪的变化,
所以在这个过程当中孩子会有一种不安全感,因为不安全的这种感觉都是自己的一个需求没有被接纳,而这种没有被接纳的感觉会让孩子产生强烈的焦虑,
而这种焦虑在很大程度上是母亲的心理需求没有得到满足,所以母亲会不断的去给孩子去树立一个正确的价值观,
让孩子去完成自己的目标,去想要什么,
那么这个母亲的焦虑也会一直存在,所以母亲想要给孩子力量,可是孩子的动力也许是被母亲给浇灭了,
而这也正是他无法承受的,所以他选择的反抗。
母亲给孩子的是焦虑的情绪,那么这种焦虑也会传递给孩子,
他本身的这种对抗的情绪也传递给了孩子,那么他就无法承受这种焦虑给到孩子,
所以他也无法承受这种焦虑给到孩子。
那么当父亲对孩子产生焦虑的时候,孩子的这种焦虑就会传导给父亲,
从而对父亲产生攻击性,因为孩子在父亲这个角色的时候,已经形成了自己的力量,
那么这个力量就会延伸到孩子的这个身体上,让孩子形成一个攻击性,因为这个力量告诉孩子,
有这个力量可以攻击你的父亲。
所以这个孩子当父亲的时候,这个力量就会延伸出去,
那么这个孩子就会形成一个攻击性,因为他有这个力量,但是这个力量没有分化出来,所以这个孩子就会出现了一个攻击性的一个表现。
而这个攻击性呢,就会延续到他的下一代,
我们会发现有的孩子在青春期的时候,他就会出现攻击性的行为,他要跟那个人有一个很强烈的欲望,就是跟那个人在一起。
然后呢他在跟那个人的时候,这个这个东西会变得非常的冲动,所以他会把那个人吓得特别的大,然后呢这个孩子会出现很多的攻击性行为。
第二个就是他跟那个人之间的互动的时候,这个孩子就会有一种攻击性行为,因为他没有从别的渠道或者说没有从别的渠道或者说没有从别的渠道或者说没有从别的渠道来获得他没有去满足的一些刺激。。。。。