孩子爱玩手机的原因_

孩子爱玩手机的原因?

不少家长都有这样的困惑,经常喜欢给孩子玩手机,导致手机成为孩子的玩具。

究竟是什么原因使得孩子小小年纪就爱玩手机呢?

目前在帮孩子戒除网瘾的方法,基本上只有三大类,父母你会选哪一类?

第一类:很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络,手机网络是孩子活着唯一寄托,等孩子玩够自然不会玩了,这是属于放任溺爱型。

第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校:3-12个月不等,而费用基本上是4-20万,但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%,这是属于专制独裁型。

第三类、帮孩子建立手机网络使用规则:让孩子在正常上学,正常完作业,正常作息,正常晚上交出手机的前提下,有界限的合理的使用手机网络,这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案,这是属于民主智慧型。

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原因有两个,一是不懂如何正确引导孩子玩手机,导致孩子对手机产生依赖。

二是孩子玩手机太早,父母就该重视了。

有位爸爸,孩子还不到2岁,却已经玩手机上瘾了。

他怕孩子吵闹,就给孩子看手机视频,从婴儿时期就开始。

后来孩子长大了,不给看就哭,还故意摔东西,最后把手机给孩子玩。

更严重的是,孩子经常玩手机到深夜,上课睡觉不听课,学习成绩急剧下降。

于是,这位爸爸就在孩子的哭闹之下,把手机给他玩。

结果,孩子一玩就会变成这样。

研究人员发现,长期沉迷手机的孩子,不仅会导致注意力不集中,记忆力下降,更容易出现心理变态。

他们遇到困难了,只能找手机寻求安慰,沉迷于网络游戏的世界中。

这些孩子的性格也变得越来越孤僻,不愿与外界交往,整日沉迷在手机世界里,迷迷糊糊。

这对他们的未来来说,实在是太可怕了。

李玫瑾教授说过:“手机游戏毁掉的不仅是孩子的一生,还有孩子的未来。”

孩子沉迷手机,就证明他在手机里找不到存在感,只能在虚拟世界中去缓解自己的情绪。

作为父母,我们要思考的是,我们能不能容忍孩子沉迷手机呢?

能不能容忍孩子沉迷手机呢?

二、如何才能不沉迷手机?

既然孩子沉迷手机是因为,那么,我们作为父母的,就可以做些什么?

我经常听到粉丝的困惑,有的说,看着看着看着看着孩子天天玩手机,不给手机就哭,也不说教孩子,怎么才能让孩子戒掉手机呢?

其实,孩子的沉迷游戏,并不是孩子的错,而是父母的教育出了问题。

1、父母过度地限制孩子,担心孩子玩手机、沉迷游戏

比如,因为担心孩子玩手机耽误学习,导致视力下降,给孩子买手机和安装游戏软件,担心孩子沉迷于游戏。

这些父母总是为孩子操碎了心,甚至将孩子养得“无度”、“溺爱”,总是担心他们“走了歪路”。

这种错误的教育方式,就像一颗颗定时炸弹一样,随时随地都在提醒着孩子,看似在教育着孩子,实际上却在放弃着自己。

孩子身上被禁锢的“枷锁”,终将会在青春期爆发出

,在父母看来,他们是孩子的附属品,是实现自己人生目标的工具,可一旦有了孩子,就仿佛失去了全部的热情和希望。

但是对于孩子来说,一旦父母失去了自己,就意味着失去了全部的爱。

我曾看过一个案例,一个品学兼优的孩子,在家里,父母对他要求非常严格,长期在父母的控制下,孩子有了强烈的自主权,在父母面前,他并不觉得这是一个问题,可在父母面前,他却觉得这是一种不得不做的事情。

因为在父母眼里,他一直都是“乖巧”的孩子,无论做什么事情都要服从父母的安排,这样才有一个好的人生。

在父母眼中,他永远都是孩子,什么事情都必须听他们的,父母不让他们做,他们就一直要做,可是父母给他的却从来不曾答应。

“不听话”的孩子真的让父母应该感到意外,他们这种“不听话”的行为其实是“求生存”

的信号。

父母在这个时期,可能总觉得孩子在“挑战”自己,但其实是孩子在告诉你,“我长大了,我要独立,我要自主,我要按照自己的想法做事”。

所以孩子不听话,其实就是孩子在向你发出“求救信号”。

叛逆期有三个阶段

2-4岁,准大人期

6-8岁,准大人期

8-11岁,小大人期

12-14岁,青春期

14-16岁,顺我者,你好,我好不好,我也好不好,得不到你的“爱”。

这个阶段的孩子,“自我意识”觉醒,已经不再满足家长的要求,他们想自己做自己的主,想要自己的事自己说了算。

然而在心理上,他们又不得不面对种种挑战。

就如同李玫瑾教授说的:

“孩子12岁之前,父母的唠叨和话语都是黄金。12岁之后,父母的话语就是垃圾。孩子的话语就是垃圾。”

既然父母无法反驳,那还不如直接告诉孩子,“为什么不要你这样做。”

当然,父母可以向孩子提出建议,但孩子的提出建议,也要根据孩子的兴趣爱好,从孩子的想法去进行选择。

以孩子为主,父母处于平等的地位。

当我们成为父母,如果我们完全按照父母的要求去做,而不考虑孩子自己的感受时,父母就没有了自己的想法和主见,就会失去对孩子的掌控感,从而使得我们与孩子之间的沟通不畅快。

因此,父母学会“以退为进”,用和善的态度,为孩子创造一些让步的机会,是我们能够更好地引导孩子的好方法。

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