孩子想玩手机该怎么回答?
家长该怎么回答?
◆为什么孩子喜欢玩手机?
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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家长在回答这个问题的时候,是不是非常天真。
那么为什么孩子喜欢玩手机?
因为手机和孩子使用手机的关系又是怎么联系的呢?
为什么手机能够吸引孩子?
想要解决孩子玩手机的问题,首先要明白,为什么孩子喜欢玩手机?
这其中存在着很多逻辑关系,我们看到故事书中的一个人物,他在认真地观察蚂蚁搬家,于是自己想当然地认为蚂蚁是搬家,但是当蚂蚁搬家后,发现里面居然没有一个人,这个结论对于他来说,实在是有点不可思议。
在这样的背景下,我们就会对孩子玩手机的现象产生疑问。
于是,我们便走进了孩子的世界,希望孩子在里面找到了属于自己的快乐。
然后,我们便要求孩子也必须学习,但是在学习的过程中,孩子们也需要获得成功的体验,这样,他们就会对于手机的兴趣逐渐降低。
那对于手机的使用,我们到底应该如何正确引导呢?
在这里,我们主要从三个方面来帮助孩子摆脱手机的奴役。
第一,家长要以身作则,在孩子面前不要老是拿着手机,要真正做到与孩子在一起。
比如,跟孩子进行一些有意义的亲子活动,和孩子一起阅读,爬山,踢球,逛博物馆等。让孩子感受到现实生活中的乐趣,更多地看到大自然的美好,感受到家庭的温暖。
第二,培养孩子的兴趣爱好,鼓励孩子多跟同龄人玩。
比如,我们可以鼓励孩子去参加一些别的活动,比如打球、游泳等。当孩子有了自己的兴趣爱好时,就会减少对手机的依赖。
第三,家长要以身作则,
在家里,没有人可以玩手机,孩子的手机也不能替代。
所以,我们一定要以身作则,做孩子的榜样,当孩子学习时,也要用实际行动,带着孩子远离手机。
第四,约定手机使用时间,
把主动权交给孩子,
当孩子玩手机已经成瘾时,强制要求他停止使用,这是不可能成功的。
请问,用一周时间,制定手机使用时间,你觉得会有用吗?
不会,对于自控力不足的孩子来说,父母越强制,他就越不想收心,越不想遵守。
而是你去设置一个容易遵守的手机使用时间,让他遵守约定,才会有良好的效果。
孩子都希望得到父母的关注,
和父母交流时,父母能用恰当的方式来告诉孩子,
告诉他:你希望他做什么,而不是总是说“不”。
比如,如果你的孩子好像故意和你对着干,
父母不妨先冷静下来,
或冷静一下,
试着换位思考一下,
多给孩子一些“我知道你很想玩手机”的时间,
孩子就会对父母的这种换位思考,
愿意去接受父母给出的合理的建议。
当父母真正明白这个道理时,
才能真正地做到心平气和。
3. 不要用武力镇压,学会体罚!
记得以前,看过一个视频。
国外一个幼儿园里,
老师给孩子们准备了一个小板凳。
孩子们可以在板凳子上随意地跑动,
老师可以用各种方式鼓励、表扬、奖励他们。
孩子们的反应是这样的:
安静地坐在板凳子上,
努力地看着老师的眼睛。
当他们学会打乒乓球后,
就开始学着去控制自己的头部,
一个人就像个木偶,
一个人在老师面前,
一个人要控制不了多久。
如果你不是学霸,
如果你不是老师,
如果你不是不喜欢学生,
如果你不懂得如何跟他们相处,
如果你成为不了学霸,
如果你只能成为渣男,
那就看看你的原生家庭。
从某种程度上来说,
学习改变命运。
然而,
学习不是唯一的出路。
在一个好的环境里,
可以发泄负面情绪,
又可以汲取知识,
在学习中,
因为没有志同道合的伙伴,
在一起玩耍,
不被暴力对待,
所以他选择躲在学校的自习室里,
用碎片时间,
去缓解学习的压力。
当你的成绩不再如期,
而你选择恋爱的方式又开始萌生问题时。
你需要学习如何面对,
如何对待这个世界。
正是因为你的,
让你有了力量。
当你选择了放弃学习,
那么你的未来就失去了意义。
下面这12个案例,是一个非常典型的学生,也是非常常见的案例。
他父母都是高知分子,
也有工程师、律师等岗位,
在孩子很小的时候,
就为他们规划好了未来的道路。
但是到了他上幼儿园之后,
却发现他非常叛逆,
经常和父母顶撞,
俨然一副小大人模样。
因此,他父母才开始意识到,
原来自己给孩子规划的道路,
其实非常多远比自己想象的要艰难。
