希望孩子不要在玩手机了之后再去写作业,可是孩子却不断地做出一些反抗的行为。孩子为什么会出现这样的行为呢?
一、 孩子为什么会出现这样的行为呢?
孩子在成长过程中,需要的是来自父母的爱,当孩子在生活中感受不到爱的时候,就会把注意力转移到手机上,因为在他的潜意识中会认为只有手机能够给自己带来快乐。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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当孩子被寄予了过高的期待之后,就会从心底产生对父母的厌恶情绪。有的时候孩子可能会认为父母总是把自己当做小孩子,总是喜欢将自己的想法强加在自己的身上,当孩子的想法与父母的想法产生了冲突之后,孩子就会通过反抗父母来保护自己。
二、 孩子沉迷手机游戏的原因
1. 游戏本身的吸引力
游戏本身的存在,就是为了能够吸引孩子的注意力,为了让孩子能够在游戏中获得更多的成就感,所以孩子会沉迷其中。
2. 孩子在游戏中能够获得归属感
很多的孩子沉迷于手机游戏的根本原因是孩子在游戏里面找到了归属感,在游戏中可以组队,可以一起完成一些任务,在现实生活中也能够得到这种虚拟的满足感。
3. 孩子在游戏中能够获得成就感
有些孩子为了获得别人的认同感,他在游戏中能够找到归属感,可以在游戏中找到被认可的感觉,从而有了归宿感。
那些家长们不知道的是,这样一种归属感也能够让孩子获得在现实生活中的成就感。
4. 孩子通过游戏获得荣誉感
在游戏中每一个人都会有角色扮演的方式,通过这种方式来获得胜利,孩子在这个过程中获得了内心的满足感和自信。
如果在现实生活中,孩子总是被父母指责、批评,即使是孩子取得了一点成绩,游戏中也会有相应的奖励,这些奖励一般都带上一些成绩的相关的元素,这就是孩子在现实生活中难以获得的。
并且在游戏中每一次失败,他都能得到鼓励,得到肯定,让孩子从游戏中找到自己的存在感和价值感。
这就好比是家庭中的亲子关系是一样的,如果一个家庭中,父母总是指责孩子,总是对孩子的错误进行惩罚,那么孩子的存在感就会降低,因为没有存在感,孩子就不会对生活中的任何事都充满信心,相反,一旦孩子的存在感失去了,就不会再对生活中的任何事抱有积极的态度,相反,他会认为生活中的一切都是“没有什么好的”。
当然,如果父母总是责骂孩子的话,他们的内心就会产生消极悲观,在孩子心中留下了阴影,使得孩子没有良好的心态去面对生活中遇到的挫折,面对困难,他们就会退缩。而且有些家长总是为孩子代劳,在面对困难的时候总是指责孩子,“你连这个都做不好”“你连这个都做不好”…………………
很多父母平时总是说孩子笨,其实孩子很聪明,只是没有用对方法。孩子就像父母的一面镜子,孩子可以从父母的一言一行中找到相应的烙印,他们的性格会变得内向,甚至变成这样的孩子。
但是,父母却忘记了,孩子从自己身上收获的,除了自己能为他做的事时,“习得性乐观”,还有他“被看见”的认知。你对他的看见,能对孩子产生多大的影响?在你内心深处,多少次渴望爸爸把你“当成个孩子”,而你却永远无法从他身上看到“自己”。
也许,你工作时,领导向你说:“你真好。”你心里却觉得不好,但你对领导完全可以“假装没听见”。对方看不见,总是习惯性把“好的”、“坏的”略过。
而你在工作时,领导的眼睛,总是从你身上看到消极的一面。工作中,你能轻而易举地捕捉到领导的情绪,但经营中,你往往会忽略对方的声音,也就是我们经常提到的,“耳朵”。而这种“听不见”的声音,却是生活中最常见的。
我们会发现,当你工作中遇到困难的时候,你不会选择默默忍受着,而是会选择顽强地帮助别人。但是,当你对生活感到绝望的时候,这种感觉就会降低级别了。就像在工作中遇到一个项目没有做完,却要经过领导的解答,同样的,你也会觉得“这不是一个问题,这是我不擅长的,我没办法做的事情。”这就是一种心态。
把问题处理好了,结果就会不一样。而如果你没有做好,就会浪费时间,效率也会降低。
因为在工作中,你不会去“上司”制裁,也不会去“下台阶层”寻求帮助,也不会去查阅资料,或者去请教同事。
你会发现,其实也是一种非常有效的方法。
它就像是一种和我们的生活发生冲突的信号,如果我们能及时察觉到这一点,并及时对孩子进行纠正,就会发现其实孩子的很多问题,其实是可以用更好的方法来解决的。
比如说,我们可以和孩子一起玩“汤姆猫”的游戏。
