孩子从来不玩手机
昨天在饭馆吃饭的时候,我就去跟大宝聊天。结果大宝不愿意跟我聊,说是在忙着学习。我当时看了一下时钟,应该是十二点,我有点不耐烦了,就开始催着大宝快一点,好让他赶紧睡觉。
大宝看了一会儿就放下手机自己洗漱睡觉了。这个时候我跟大宝说,如果你现在不睡觉,明天早上就会迟到。然后大宝就摇摇头,说“妈妈,我好困啊,我还不想睡觉。”
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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我赶紧去洗漱,大宝就开始纠缠,说他要睡觉了,我说:“怎么了?你怎么还不睡觉?不起来了吗?你起来还是妈妈帮你?”
大宝看着我说:“妈妈,我不困。”
我说:“好吧,就让你去睡觉,我会起来的!”
让大宝把自己的床铺好,这个过程中,我会一直跟大宝坚持,并且要跟他说明原因。
那我就像个说话的朋友一样跟他说:“孩子,妈妈知道你不困的时候就睡觉,明天你再睡我就叫你起来,晚上我就让你睡,只要你愿意就行!”
最后,我想说,这是个与孩子有效沟通的好机会,让他参与到我们之间的互动。
就像平时跟孩子逛超市时,我们也会跟他商量,你的购物车多少钱,我的建议你选择多少钱,并且约定好,只要你想要达到某个要求,就不能随便拿爸爸的钱,不能把爸爸的钱用于买玩具。
这是一种言传身教的方式,也是一种潜移默化的教育方式,我们对孩子的引导,很有必要。
其实,孩子不听话,父母可以说“不”,让孩子体会一下自己的选择带来的后果。
比如,你想要孩子把房间收拾整理好,那就把玩具收好;想要孩子早起刷牙,就要养成孩子的好习惯。
其次,就是多鼓励孩子,给孩子自信的力量。
如果我们能真正看见孩子内心的渴望,接纳他们本身的行为,给他们“贴标签”的机会,孩子就能更快地改变自己的行为,真正感受到自己的行为对他人带来的影响。
比如,我们可以从孩子“起床困难户”入手,帮助孩子建立“早起”体验。
可以先帮他们建立起一个相对熟悉的环节,比如,这个时间谁来刷牙、谁穿衣服,或者什么时候出门,让孩子理解,从他的陈述中,我们知道他对自己的行为进行了解读。
接着,我们可以引导孩子描述自己的感受,并且引导孩子把自己的感受说出来,这样不仅能让孩子认识到自己的感受,也能培养孩子的语言表达能力。
在这里,有一个很关键的技巧,就是“抱抱”。
如果妈妈一个人面对婴儿的时候,孩子不愿意和她做游戏,但是当她搂着她的时候,孩子会更愿意和她互动。
当妈妈抱着宝宝,甚至给宝宝喂奶时,也可以这么做。
有一次,一位妈妈抱宝宝,刚把宝宝抱在怀里,宝宝就哇哇大哭起来。
她一下子就尴尬地问:宝宝怎么了?
我就安慰道:宝宝哭闹的时候,妈妈最好能抱着宝宝,让宝宝知道自己是被爱着的。
接着,她抱起宝宝,看了看妈妈的表情,又说:宝宝是不是害怕啊?是不是恐惧啊?
她会蹲下来温柔地抱抱自己的宝宝,然后告诉宝宝:宝宝是不是害怕啊?是不是很想妈妈,妈妈就抱抱亲亲呀。
后来,孩子长大一点了,见到妈妈了,她就跟妈妈说:妈妈,我好害怕。
我觉得这样不行。
妈妈还是知道,只要你有一个大人来带孩子,就可以不用担心你的安全。
慢慢地,孩子就会形成安全感,当她有需要的时候,她也会说出自己的需求。
2岁的孩子最初的安全感是来自于妈妈。
哭,是一种安全的表达。
作为家长,我们的反应是什么呢?就是不管孩子做了什么,我们都要支持她。
