妈妈过马路玩手机孩子被碾压
前阵子有个妈妈很无奈地对我说:“孩子一回来我就没办法了,我想办法。”
前阵子,看到一个妈妈带着孩子边走边看手机。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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期间,孩子在玩手机,突然听到“砰”的一声,孩子从后门钻出来,对着妈妈狠狠地踢了一脚。
看到这个场景时,我的内心很不是滋味,作为母亲,我当时也是非常愤怒,又或者说看到这样的场景,我也想起了我儿子和我之间的一个小故事,我儿子对我儿子说:“妈妈,你知道吗?妈妈的嘴巴像机关枪,你永远别说用了。我小时候有一次,放学回家跟妈妈说,说我在学校被别人打了,被老师踹了一下。妈妈一听,没有骂我儿子,而是和他讲道理,儿子听了,也感觉很委屈。他自己知道的,他知道的,别人打他,别人会认为是别人的错。”
儿子听完,心里凉凉的,眼泪瞬间涌上心头,他开始对我说:“妈妈,我知道错了,下次一定会注意,不能再犯了。”
后来,儿子有了自我意识的提高,再也没有犯过类似于以上的错误。
网友@方块老师 在写给儿子的信中说:
“曾经有一个人,用伤害你的方式伤害了我。让我觉得耻辱。”
所以,在孩子表现出不当的行为的时候,要先处理好自己的情绪。
只有我们不再因为愤怒而惩罚孩子,而是先处理好自己的情绪,才能处理好孩子的行为。
教育孩子最好的“良方”是及时给孩子反馈。
很多父母一看到孩子犯错,就认为他们的行为是无理取闹,必须严加管教。
不经过思考,就对孩子的行为贴标签,轻易下结论。
这往往会对孩子的身心健康造成伤害。
研究发现:
如果孩子对自己的行为负有很高的评价,往往会把成功归功于外界的评价,从而忽略了自己真正的努力。
02 “奖励孩子”的前提,是用无条件的爱,给孩子“安全感”。
心理学家马歇尔德·卢森堡曾说:
“也许一句非常简单的赞美可以让孩子满足愉快的愿望,但很难做到积极的鼓励。”
《儿童心理发展规律》的作者埃德加·斯诺要求孩子们即使在需要激励的时候,也都可以大声说“我很棒!”只要孩子们遵守了承诺,就会给予鼓励。
并不是说,只要他们说了“我很棒”就一定要给予鼓励。
相反,更应该告诉他们,“我希望你在任何时候,都能够做到你自己的承诺”。
只有在孩子成长的过程中,给予足够的支持、肯定、尊重和信任,孩子才会从内在发展出对家长的信任,也更愿意听进家长的教育,从而变得越来越好。
请不要吝啬于给予孩子足够的鼓励
夸奖的作用是不可低估的,所以当孩子对你的夸奖,表示感谢时,请一定要记得对孩子说“谢谢”。
否则,很可能在以后的某一天,孩子会继续对你炫耀。
1. 强调“我相信你”
美国的心理学教授沃尔特米歇尔.艾瑞特.米歇尔.伊恩,在《自控力》一书中提到过一个著名的定律:
说:“人类最初的“自我”有时是通过思考来实现的。一个人最初的自我意识,很多时候其实就是通过简单的“我相信”而实现的。
即通过我自己的观察,别人是如何影响我们的。
很多时候,我们不是故意想要和别人做同样的事,而是因为我们不了解自己,所以只能站在别人的角度,却完全没有站在自己的角度去思考。
所以,作为家长,我们不需要过多的苛责自己,也不需要通过质疑来定义孩子。
用同理心去看待我们自己,去感受孩子,我们才会更加理解孩子,从而有利于亲子关系的发展。
第三步:充分沟通
做到了前面两点,我们就要充分沟通。
