家长反对孩子玩手机正确吗?
家长反对孩子玩手机,正确吗?
新学期开学了,家长有些不赞同孩子玩手机。有些家长认为孩子看手机不利于学习,打游戏也是一样的道理,而且孩子越小越不容易管住。但如果孩子长时间的看手机,孩子的注意力就会被手机吸引,不利于集中精力学习。如果家长强制孩子放下手机,孩子就会出现逆反情绪,甚至通过极端的方式来反抗家长。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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很多家长说孩子为了玩手机,不仅学习成绩下降,还不愿意与家人交流。这是因为,家长没有注重与孩子的沟通。家长没有做到与孩子做朋友,孩子没有把家长当作可以信任的朋友。
10岁的孩子,虽然已经有了独立思考的能力,但是他们的人生观、价值观都还不成熟,遇到问题的时候,容易受消极的情绪所影响。家长一方面为孩子操心,不敢太多。但另一方面又会过度焦虑,害怕孩子这样的状态出现。
但其实很大程度上,孩子玩手机、玩游戏是一个表象,背后是家庭教育的缺失、方法不当、家长对孩子学习的过分焦虑,才是根本原因。
我儿子今年六年级,从三年级开始,学校老师就不允许他带手机,我们问他为什么,他说:“老师,他带了手机,以后我不给他带,还是他带。”
作为一个成绩很好的孩子,手机对他来说是一个无法言说的秘密,因为一旦带手机,孩子就跟成了一个“仇人”,经常吵架甚至打架,学习成绩也直线下降。他初中毕业后辍学,跟着父亲去打工,一开始还在当地读初中,但是由于不适应离家出走的日子,被家人的念叨、亲戚的离开,让孩子非常不理解,所以他不想上学了。
可是他的父母对他是非常关爱的,在父亲的陪伴下,每个周末他会约着一起去书店看书,而他在学校每个月能有固定的时间陪着孩子,对他来说是非常快乐的时光。
有时候遇到他们的不开心,他们的话也不知道对不对,但是他们对孩子却很好,我想对这个孩子的家庭教育有所启发,也想跟大家分享一下我的经历,希望能给大家带来帮助。
我是一名高中生,在高中我的经历和高中也是一样,高中三年我有很多人没有用功读书,都想放弃,都想混完了,我在高中的时候不努力,为什么现在要努力,考上大学还要看书呢?因为要不断的提升自己,因为要不断地提升自己,所以要不断地学习,想要考上一所好的大学,只有不断地努力,才能更好的找到适合自己的工作岗位。
我也知道有很多人没有考上大学,但是我们要想考上一所好的大学,需要付出很多很多的努力,而且还要付出很多的艰辛,所以我们一定要学习,要努力学习,但是我们一定要清楚自己的目标是什么,当我们考上一所好大学,不需要太多的努力,没有人会监督我们,每个人都有自己的职责。只要做到了这几点,我们的人生就会不一样。
第一:建立时间观念,明确学习的意义。
如果孩子问你,我为什么要学习?我想要考大学。很多家长会觉得问,为什么要学习?当然是因为要学习好。那学习不好能有什么用?孩子是为了父母而学习还是为了自己学习?这个时候你应该跟孩子说,学习是为了自己学,不是为了父母学习。这个时候孩子会为你说,是为了父母学习。他要是真的有这个为什么,他会愿意。
第二:建立时间观念,让孩子意识到时间是自己的,他才会有价值。
比如说,孩子喜欢看动画片,我们告诉孩子,看动画片是为了学习。当孩子不想学习的时候,他就会说看动画片就和学习一样。他不想学习了,我们就不能逼他。比如说,你不让他看,他就不学习。你不让他看,他就不学习,他就不学习。我们把这个事情,分析一下,就可以了。你不想看,那你凭什么让我看?
所以,我们要让孩子感受到时间观念。这个概念的建立,我觉得特别重要。
