孩子玩手机怎么画?
好多家长都和我一样对孩子玩手机,担心孩子耽误学习,担心孩子因此受到影响。其实,我们家长如何引导孩子玩手机,从而避免孩子沉迷手机,对于很多“银发族”来说,家长要做的是有底线的。
玩手机的时间和场合
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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1.控制孩子玩手机的时间
孩子喜欢玩手机,是因为手机里有他想玩的东西。家长越不让孩子玩,孩子就越好奇,越想玩。这时候,家长要注意对孩子玩手机的时间和场合,不要给太多,也不要说太多。
就像上面的那位家长,看到孩子玩手机,就忍不住训斥孩子:“整天就知道玩手机,你的眼睛都看瞎了!”,这种暴力沟通,只会让孩子与父母更加疏远,加深彼此之间的隔阂。
正确的做法:
1.父母要以身作则,放下手机,陪孩子一起读书。
2.带孩子外出散步、旅行,去图书馆、科技馆、博物馆,激发孩子对知识的好奇心和求知欲。
3.带孩子做公益,让孩子发现比玩手机更有趣的事情,比如在大自然中散步,在户外活动中体验大自然的美好。
家长要做孩子的好榜样,正确引导孩子合理使用手机,不沉迷手机游戏,给孩子树立正确的人生观和价值观。
@山东省临沂市第一实验小学
王玲玲
记得有一次我去接孩子放学,前面的两位妈妈一直在讨论手机,凑热闹。过了一会儿,一位妈妈说:“老师,我们班有个同学带了个手机,不知道怎么回事,有一部手机一直没离开过。”
我问:“什么时候离开的?”
这位妈妈说:“那是我把那个手机借给他的时候,学校的老师就发现他没来上课,所以老师就批评了他。”
我说:“你怎么不解释呢?我也没办法解释。”
那位妈妈说:“老师都不给我说。”
我说:“那你说什么?”
她说:“老师说,我们班上有几个同学带了手机,我不知道。”
我说:“老师不是告诉你要带手机吗?你说要带还是不带呢?”
妈妈说:“不带就没带。”
我说:“带不带吧?我还能给你带什么呢?”
我看到的是妈妈想要带手机。
她说:“不带吧,晚上不行,你不带吧。”
我说:“不带吧,晚上想去吃饭吧。”
我逗她说:“没办法,我得给你留作业,妈妈还得给你交作业。”
她似乎在商量:“不给吧,妈妈,我才不想写作业呢。”
我也没办法,只能顺从地接过作业,最后的结果是,她就是不愿意写。
第二天,她打电话给我,哭着说:“妈妈,我好像没有手机,你帮我买一个吧。”
我一听就懵了,她怎么会有这样的想法,可这又是怎么回事呢?我该怎么做呢?
我说:“妈妈帮你买一个吧,这是你平时最喜欢的游戏,但是这次期末考试成绩不太理想,你很难过。”
她低着头,再也没有什么反应了。
我问:“那你有没有想过妈妈为什么帮你买游戏机的原因?”
她说:“我已经有了手机,我没钱了,我有时候没有手机,我想和同学们联系,我会想家长带我去游乐场。”
我说:“怎么回事啊?”
她说:“我也不知道为什么,我只是很忙,我想和同学们一起玩游戏,而现在很多同学都不怎么说话,就一个人把自己关在房间里,吃饭也不出来,作业也不愿意写。”
这是因为他想证明自己的价值,证明自己的能力。
我问:“那么你玩游戏的目的是什么?”
她说:“游戏可以玩得开心,跟同学们聊天,还可以跟同学们在网上聊天,反正就是不用上学。
