到底应该不应该让孩子玩手机

到底应该不应该让孩子玩手机呢?在我们的大脑里面是不是有一个触动点?

而要寻找到这个触动点,它的两个主要作用,一个是对于人的注意力,另外一个是对大脑的运作和认知,只要我们仔细的去观察,就会发现这三个触动点,可以帮助我们进行思考,而这些触动其实就是脑的一个信号,那么我们到底应该怎么去调节自己的大脑呢?

当我们找到了下面七个点的时候,我们就会明白,应该让孩子做到去控制自己的手机,而不是让孩子去玩手机。

目前在帮孩子戒除网瘾的方法,基本上只有三大类,父母你会选哪一类?

第一类:很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络,手机网络是孩子活着唯一寄托,等孩子玩够自然不会玩了,这是属于放任溺爱型。

第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校:3-12个月不等,而费用基本上是4-20万,但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%,这是属于专制独裁型。

第三类、帮孩子建立手机网络使用规则:让孩子在正常上学,正常完作业,正常作息,正常晚上交出手机的前提下,有界限的合理的使用手机网络,这也是左养右学赖颂强团队14年来经验的建议方案,这是属于民主智慧型。

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因为对于孩子来说,他们玩手机,就相当于让家长在他们面前,去使用手机,这种现象是极其危险的。所以,这个时候,我们要做的就是,给孩子一定的“手机”,让他们去玩,让他们去想,要玩的时候,让他们去想,要玩的时候,我们怎么去对待手机,怎么去跟孩子沟通,所以说,当孩子玩手机时,家长要思考的一点就是,他玩手机的时候他到底在做什么?他玩的是什么?他玩的是什么?他的家长在干什么?是让他管还是让他不管呢?

今天小编就这个问题,跟大家分享一下我们要讨论的话题。手机到底能不能给孩子玩?

首先我们要了解孩子为什么会沉迷于手机?

1. 孩子在游戏中得到成就感

我们通常在生活中都会看到,孩子在某一次考试中取得了好成绩,结果父母就会给他一个奖励,或者给他一部手机,以此来让他体验一下生活的美好。

比如说,孩子在学校里学了一首歌,唱了一首新歌,父母马上给他打电话,希望能跟孩子多说说一些这个好听的,那个不好好听的,当孩子说完之后,父母马上就去表扬孩子,对他说:“真棒,你真棒。”

这种表扬方式其实是一种非常吝啬的表扬,总是孩子做得不够好,父母就会说:“你真棒,下次要更努力,好才会更好。”

这样的话对孩子来说,他们的内心其实是十分委屈的,所以,在日常生活中,父母也需要多多用心的去夸奖他们的孩子,不要敷衍了事,因为敷衍了事的表扬,对孩子而言,是非常不利于孩子的成长的。

03、父母的这些“走心”夸赞,才能成就孩子

1.夸赞孩子的努力

孩子会在父母的夸赞中,明确的知道自己做了一件事情,哪怕花费了很大的努力,结果还是不尽人意,这个时候,孩子的自信心还是很容易受挫的。而家长这时候的“回应”就会让孩子更加的努力,因为他们会明白自己努力的意义所在,所以更加努力的去完成一件事情,那么这样一来,孩子的成就感也会大大提升。

2.夸赞孩子的态度

有时候,孩子的态度让人夸赞不已,这里的态度又是指态度的好坏。

有的家长在夸赞孩子时,喜欢用"好"、"棒",这会让孩子感到骄傲自满,而实际上如果只有一味的夸赞孩子,会让孩子觉得自己的努力不被看好,只不过是一个表扬而已。

这里需要家长注意的是,家长不要对孩子过度的夸赞,这样会让孩子没有把握住表扬的尺度,就像一只蜜蜂,总是想要按照自己的意愿落在别人身上。

这样的孩子总是一味地接受外界的夸赞,很难拥有更好的能力。

家长应该对孩子多多鼓励,用语言鼓励的方式教育孩子

。当孩子取得好成绩时,家长可以适当地给予一些小奖励,这会让孩子感到开心,也有助于孩子更好地完成下一个任务。

而不是空泛的“你真棒!你太厉害了!”,诸如此类的话语。

家长应该根据孩子的实际情况,注重鼓励孩子的具体行为,而不是仅仅的夸奖孩子好的一面。

比如,孩子帮忙做了一件家务活,家长可以这样说:“你长大了,能帮妈妈扫地了,真棒!”这样孩子会感到高兴,也就会有利于孩子改正错误的习惯。

三、夸奖当下,不要过犹不及

孩子的成长过程中是不断的学习的过程,没有一帆风顺不是成功的定义。

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