对孩子玩手机的看法和做法,需要具体问题具体分析,但不能光通过对孩子“无理取闹”的赞誉来概括,毕竟孩子爱玩是孩子的天性,而学习更是孩子的主要任务。
因此,面对这种情况,家长要有耐心和毅力,需要摒弃旧的思维模式,转变教育观念,建立正确的态度和正确的方法,从而为孩子提供一个健康快乐的成长环境。
第一,以身作则。孩子玩手机也许是你没有及时控制自己的原因,但是你可以通过更加积极的关爱来让孩子放下手机,走向你想要的方向,而不是自己本身出了问题,或者说你本身就是一个缺乏耐心的人,如果你自身就没有引起孩子的学习兴趣,那么孩子又怎么能够愿望着去改变自己呢?
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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第二,要有丰富多彩的开始。不要给孩子报各种课外班,家长可以考虑去了解一下,看孩子喜欢做什么,并且尝试着去做,如果孩子是在做事的过程当中表现出了一种做事非常认真,愿意投入,对自己所做的事情都进行了严格的管理,那么家长的“不务正业”行为,孩子很难因为一点一滴的付出而得到真正的成绩。
就算是最差的孩子,在班里成绩已经相当不错,作为家长也一定要和其他同学一样,不要只顾着说教,要在注重过程中去发现孩子的优点,给孩子去鼓励和赞美,而不是在孩子在一次次的失败当中失去了信心,久而久之,孩子就会渐渐失去了继续学下去的动力,最终也会让孩子变得厌学。
家长在教育孩子的过程中,需要注意避免这几种不当行为:
第一种是威胁恐吓
当孩子不听话的时候,父母就会恐吓孩子,让孩子不敢再做某些事情。比如说,孩子不听话,就对孩子说:"如果你再这样,我就打断你的腿!"或者是父母拿别人的孩子跟自己的孩子比较,比如说:"看你的学习成绩,你再看看你,总是看电视,玩手机,你就是太不争气了!"
第二种是冷漠
这种父母很少带着孩子去外面活动,当孩子做错事时,他们只是冷漠的瞟一下孩子一眼,不去关心孩子,孩子就会感觉自己被父母冷落了,就会感觉非常的不高兴,从而就会做出一些叛逆的行为。
另一种是溺爱
这种父母会用物质来当做爱,当孩子有要求的时候,父母会说:"你这么小,什么都不会,我给你买了好多衣服,你就这么不懂事吗?你就只会听话,你这么不听话,我就不爱你了。"
第三种是以暴制暴
这种父母会通过外在的控制孩子的方式来宣泄自己的情绪,而孩子们不知道这种方式会对自己造成什么影响,所以会用自己的方式来表达自己的情绪。
当孩子沉迷于游戏时,家长们首先就是一味的制止,并且用这种简单粗暴的方式来压制孩子们,可是这样只会适得其反,让孩子们更加沉迷于游戏。
父母在面对孩子沉迷游戏的时候,应该遵循一个原则,那就是"调和术"。
《三字经》说:"静能生慧。"
父母应该去了解什么是"接纳能
",接纳能够让孩子积极主动地去学习,去生活。
"调和术"
,就是通过家庭内化成孩子的环境,从孩子的环境中去慢慢融入,让孩子愿意去主动去学习。
那么怎么能够让孩子在家庭中找到学习的感觉呢?
我认为是应该让孩子自己先认识到学习的重要性。
为什么有的孩子总是因为家长没有给他做过一些必要的学习规划,孩子自身的感受并没有被家长重视。
原因就在于家长在给孩子做家庭教育的过程中没有对孩子进行及时的、完整的情感教育。
很多家长在孩子出现问题后,会对孩子进行批评指责,甚至有的时候会说出"你怎么那么笨","你怎么又丢三落四的"之类的话,慢慢的孩子也会觉得自己的问题就是自己的问题,也会因此变得自卑,没有安全感。
因为在他的认知里,自己的妈妈从来不会主动给自己找东西,只会说,我真的没有丢三落四。
时间长了,自然而然孩子的内心就会产生一种负面情绪,觉得自己的价值就是妈妈的评价。
第2个原因:孩子的自信心被父母否定
很多父母认为孩子小,很多事情也不懂,所以会经常出现给孩子找借口。
"你怎么这么笨呢?都不知道出去玩。"
"你的床铺哪里像一个人一样?快点睡觉,不然你会长不高!"
"你个龟几岁,你这个样子要出门送快递。"
"你这个磨蹭什么呢?不是很专心吗?快点睡。"
父母对孩子的否定总是让孩子想要逃离,没有自信,自信的孩子是根本不可能变得优秀的。
第2个原因:父母自身的焦虑
现在很多家长对孩子的教育问题非常重视,从孩子一出生的时候就开始规划,每个孩子的成长都是不一样的,父母焦虑的情绪也会影响到孩子。
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