家长不信任孩子玩手机自控力差,但孩子能玩的比我们还要大。有些家长一看到孩子玩手机成瘾,就好像闻到了一股邪气,闻到了一股要烧焦的味道,就想着用“武力镇压”,就想用猛暴“镇压”。在这种时候,孩子非但不会听,反而会因为委屈、抗议,而顶嘴、哭闹,甚至离家出走。
实际上,这是因为孩子陷入了权力之争,所以孩子感觉到自己不被信任,所以用不想被对方接受的方式来对抗。
所以,家长可以在孩子的手机里下载一些“家庭志愿者”小任务,比如每天叫孩子到“思思姐姐”咨询,希望孩子可以与自己进行良好的沟通。当孩子把这些小任务交给家长之后,家长就可以询问孩子,让孩子来完成这个任务。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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2、亲子关系。
家长应该在这个时期充分信任孩子,给予孩子足够的信任,让孩子感受到家庭的温暖,同时也相信孩子能够勇敢地承担起责任,自己的事情自己做,因为不可能永远都是你的,你也不可能一直保护着他,总有一天你的孩子会失去自我的保护伞,到那个时候,他会认为自己就是你心中最危险的人。
3、帮助孩子与人建立良好的人际关系。
有的家长可能会说,我的孩子不愿意与人交流,什么都放在心里,这其实是非常的错误的,内向的孩子也是需要更多的鼓励的。
在孩子愿意和家长分享的时候,家长应该及时肯定孩子,然后对孩子的好行为进行表扬,但是在表扬孩子的时候一定要注意这个度,夸奖的时候不能太夸张,让孩子感受到你对他的认可和支持。
也就是说,孩子做了一件正确的事情之后,要给予他们正确的评价。
如果孩子的表现不错,那么父母可以适当的夸奖,告诉他这件事情其实是正确的,然后鼓励他继续前的努力。
比如孩子写作业的时候,可以这样夸奖孩子,
孩子看到了自己的进步,也会很开心的。
如果孩子不喜欢,家长也可以适当的进行一些夸奖,但不要使用过多,比如说“宝宝真棒,做完这道题了,真的非常的好。”
而不是,“你这道题做得真不错,比上次快多了,这道题能做出来吗?你真棒,比上次做的更快,真厉害。”
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我们夸奖的目的是让孩子明确努力的方向,而不是为了让孩子达成某个阶段的目标,或者是为了让孩子以后能继续保持这个阶段的奋斗目标。
这样的夸奖不只是在“言外之意”,更是在向孩子传递“成绩好可以好,只要努力就好”的信息。
而是在描述事实、询问原因时,多用正向鼓励。
比如:“虽然你这次成绩不理想,但我看到你一直在努力,不断地想找方法,总结问题。我相信你一定会找到好方法的。”
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这样的夸赞,会让孩子充满自豪感。孩子在进步的同时,也会有“胜不骄败不馁”的心态。
父母要多关注孩子
3. 鼓励孩子,给孩子建立自信心
自信心的建立,需要鼓励。很多家长都会认为孩子的学习成绩不好,就是因为孩子没有认真。
当孩子的状态不好的时候,父母说什么也是左耳朵进右耳朵出。
这样的教育方式不仅会让孩子害怕考试,还会打击孩子的自信心,让孩子变得畏首畏尾。
即使孩子考砸了,也不能说他们没有考好。
父母更要帮助孩子分析
孩子在取得好成绩的时候,应该学会怎样从内心深处去认识到问题所在,这样才有利于孩子的下一次考试。
可以采用适当的鼓励,让孩子意识到成绩是可以得到提升的,只要信心足够足够,才有可能成绩有所提高。
孩子的内心也应该有一份
,毕竟每个孩子的性格不同,有的孩子抗压能力比较强,而有的孩子则是畏首畏脚。
我曾经在网上看到一个帖子,一个学生上高三的时候,用妈妈的手机玩游戏,妈妈知道后,找到他后,先是批评了他一顿,然后把家里的网都断掉了。
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