回家看见老人让孩子玩手机,孩子玩手机,马上变得非常乖巧,等到老人上厕所,还是一动不动地盯着手机,不肯起身。当这个老人和年轻人,一个人带一个孩子,家里有个孩子累得就不行。说不听,爱顶嘴,不听话,做事有拖拉。这位年轻人说自己孩子已经2岁多了,他问他怎么不听话,他给他自己定下了规矩,“我要出去玩,我要带玩具,要玩手机。”
这个时候,为了让孩子省心,就把手机还给孩子了,孩子立马就安静下来。在孩子哭闹的时候,父母可以把手机拿出来放在孩子能看到的地方,只要他在身边,能控制自己玩手机的时间,
父母不要管太多。孩子不吃饭,等孩子吃饱了,他也不会立刻去吃。而是自己拿手机给孩子看动画片,让孩子安静下来。父母不要去忙,给孩子喂饭。很多父母有这样的意识,实际上在孩子很小的时候,就让他自己吃饭,孩子养成了这样的习惯,等到孩子上学以后,父母就管不了了。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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立规矩
孩子在家不能随意玩手机。父母要做好带头作用,不能总是玩手机,更不能自己在一旁玩手机。家长可以跟孩子一起制定一个玩手机的规则,比如每次玩手机的时间不能超过半小时,如果这次按时归还,下次就还可以玩;如果这次不按时归还,下次没得玩。按照规矩来做,慢慢地孩子也会习惯于遵守。
在孩子面前,父母要做好榜样。有的父母爱看书,孩子也会跟着看,到了一定的年纪,有了知识,他们也会跟着看,如果有一天你家孩子说:“妈妈,我要看这本书。”你该怎么回答呢?我们可以把这种方式称为“榜样示范法”。
“榜样示范法”是通过观察、模仿、学习、学习、分析、模仿,将父母的行为方式、习惯、习惯和行为方式,通过自己的实际表达,进行投射、表达、理解、反馈、反馈,达到“镜像书写法”的效果。
前段时间,一个新闻上了热搜。一位小学生,为了发一个视频在学校将手机砸到了学校,而这个学生却跑到办公室并摔门而出。后来,这名学生在学校被老师狠揍了一顿,从此以后,他再也不敢将手机带到学校,一拿到手机就撒谎说要用手机去买一些东西,不给手机就砸门。老师现在非常非常着急,说小明也是上课玩手机,被狠狠的揍了一顿,但是他这次还是把手机砸到地上,并且扬言说:“你再逼我,我就跳楼。”
这种行为虽然过激,但是也非常危险,一不小心就是6岁之前的孩子,我们该怎么办?
其实,不管是手机还是孩子,越是禁止玩手机,越是会引发他们的好奇心,他们就会想方设法的去接触。因此,家长要注意自己的言行举止,不要禁止孩子玩手机,而是用正确的方法引导,玩手机并不可怕,可怕的是家长不懂得管教孩子玩手机。
1、家长要做好榜样
当家长可以不看电视,不玩游戏,但是依然玩手机的时候,孩子会觉得心里不平衡,凭什么家长可以玩手机,而自己却不可以玩?当家长可以不看电视的时候,孩子会认为凭什么家长可以看电视?当家长不在家的时候,孩子会认为凭什么家长可以玩手机,而不可以去看书。所以,想让孩子能够放下手机,家长要以身作则,和孩子一起努力克制玩手机的习惯,这样才是真正的榜样,才有说服力。
2、对孩子的手机进行限制
当然,对于孩子玩手机的时间,家长可以适当的控制,但是要和孩子商量着来,不能完全禁止。现在的孩子都是家里的宝贝,不可能完全不让他接触手机,只要在家长的监督下,他可以玩一段时间,但是不能超过半个小时。如果孩子完成作业,家长要给予鼓励和兑现许诺,如果孩子超出规定时间,那么家长也要给予惩罚,对于孩子玩手机的时间和限制也要采取一些奖惩措施。
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