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2.满足孩子的需求
三岁以上的宝宝通常对于事物是没有概念的,他们只能看到眼前的玩具或是父母对于他们的需求做出的反应,无法理解别人对于他们所做的事情的感受,在这种情况下,宝宝们会有情感方面的需求,如果宝妈搂着孩子在一起,不仅可以缓解宝宝的哭闹,并且能够让宝宝感到事情的严重性。但是宝妈搂着孩子的肩膀,让他们感觉到温暖和爱意,宝宝也会更愿意和妈妈分享自己的喜怒哀乐,而不是被冷落和冷落。
孩子患有抑郁，双向情感障碍\狂燥症等心理问题，家长不能只是无条件接纳与靠药物来控制改善，更需要同时做到以下几部分，才能更好地帮孩子改善：
第一点、孩子要正常的作息，是精气神保障；
第二点、孩子要正常的饮食，是身体营养保障；
第三点、孩子要正常的运动，生命在于运动；
第四点、良好的家庭氛围，是全家人情绪稳定的保障；
第五点，让孩子有边界地使用手机网络，减少孩子受网络毁三观的游戏、视频、小说等影响从而加重心理问题。
以上五点是左养右学赖颂强团队14年来经验的建议方案，也是孩子能否改善抑郁\双向情感障碍\狂燥症的重要组成部分，家长你认可吗？
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3.引导孩子多运动
大人多带孩子参加户外活动,每天坚持带孩子到户外运动,这些都可以帮助孩子脱离负面情绪的影响,就不会出现打人的行为,平时多带孩子到户外活动,也能从根源上改变孩子的打人行为。
想要让孩子改掉打人的习惯,其实也很简单,只要做好以下3件事,就能让孩子摆脱负面情绪。
1. 让孩子感受到父母的爱意
心理学家皮亚杰曾说过:父母的陪伴可以让孩子感受到爱意。
1. 给孩子建立良好的情绪印象
不要让孩子觉得父母的爱是有条件的,而是带着他感受爱的时候,你会发现,爱意不仅不会消失不见,反而会被更多的人感受到。
2. 尽量带孩子到户外活动
在孩子较小的时候,是和他们建立良好的情绪印象的关键时期,我们可以带孩子去公园逛一逛,跑跑跳跳,在打打闹闹,给孩子一个安静的环境和环境和互动,让孩子感受到父母的爱意,有助于孩子尽快恢复情绪。
3. 给孩子吃一颗小“棒棒糖”
1岁的宝宝会开始对“自我”产生怀疑,也会对“自我”出现怀疑,觉得自己就是个“坏孩子”,不可能是个健康的孩子。
从另一个角度看,让孩子多吃一些“棒棒糖”,对孩子的成长发育,也是很有帮助的。
3岁的孩子,他的大脑神经元发育的更加完善,这个阶段,他们会更喜欢同伴交往,尤其是和自己的同龄人,进行更多的亲子互动,学会自我调整。
孩子也是一样,当他们的状态再次出现情绪失控的时候,他们就会不再喜欢和同伴互动,甚至不喜欢加入集体。
而且很有可能还会养成冷漠、孤僻的性格,因为他们和同伴之间的互动也很少,如果孩子们无法进行更多的社会交往,孩子们就无法参与到自己的世界中去,这样对于孩子们的未来发展都会非常不利。
为什么会有孩子会出现这样的情况呢?
有一些孩子在同伴交往的过程中会出现这样的情况,一些孩子会因为同伴的意见不同而产生矛盾,甚至会动手打人,这些都是非常正常的,完全没有必要的。
还有一些孩子会产生这样的想法:自己的同学或者朋友都已经非常优秀了,我为什么还要和他们一起玩?会不会影响学习?这样的想法,对于孩子的成长会产生很大的负面影响,很有可能会影响孩子的性格。
03孩子的自身因素
首先,孩子自身的性格,其实并不完全是指孩子本身所拥有的能力,而是来自于父母对于孩子的影响。如果父母本身性格内向,不爱说话,不善交际,孩子也会受到这样的影响。
其次,孩子自身的因素也是极为重要的,现在孩子玩游戏时容易投入,如果父母喜欢用玩游戏来打发孩子,很有可能会影响到孩子的性格发展,让孩子变得更加封闭。
最后,也是最重要的一点,就是我们要知道,孩子为什么喜欢玩游戏。
如果孩子自身的原因主要是缺乏自信,或者是由于家庭环境的原因,孩子也会更加的在游戏当中寻找那些能带给自己成就感和安全感的事情。
如果孩子自身的原因是,因为学习成绩的原因,孩子会因为一些原因,而被骗到某一个小群体。
那如果孩子是,因为父母没有很好的陪伴在身边,而被骗到某个群体,被其他群体孤立,被孤立后,孩子会感觉非常的无助,而这个时候,游戏本身也会给孩子带来一定的成就感,而一旦因为在这个团体里面有了所谓的人生导师,那么他就会在这个团体当中获得很大的成就感和安全感,就会沉迷于此。
