初中孩子控制玩手机电脑的时间比我们同龄人平均做得都好。这孩子比我们更自律,家长管教起来相对宽松。我们在聊天时,孩子妈妈对我们说,你回家就不要玩手机电脑,看书也不要玩游戏。
晚上做作业的时间基本上是十点多,他本人也到十点左右。我们都做到了那就不叫家长管了。那个孩子也是晚上十一点多,学习还是不好看,可是,我每天晚上十一点回来给他读故事了,我女儿9点睡觉了。我自己心里是很感动的。
今天我就跟大家分享一下,如何处理孩子玩手机的问题。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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在孩子手机上的管控,我做到了。首先,我不对手机、电脑和网络做任何禁止的事情。我只是说,让孩子有必要在你的家里玩,而且每天晚上十点半以后,把手机放在客厅的一个固定的地方,最好是厨房的一个独立的地方,一个位置放一张桌子,我在卧室的客厅里面,能看到孩子的卧室,所以一定要摆满书籍,不让孩子有接触不到的东西。
还有,我自己知道了手机密码,可是孩子也能偷偷拿着手机去玩,那我就不说话了。因为知道密码的话,我就能让他的手机瘾消失。如果我现在不让他打开门,这时候他也不会开,到点之前我会提醒他关上门。这样做的目的就是想孩子可以早点入睡。所以,当孩子睡觉的时候,我就会让他关掉手机,早点入睡,早点起床。
除此之外,还有一个非常重要的方面,就是不要说教。为什么呢?说教、打骂,说教是因为没用,而且会把孩子推到对立面。
怎么办呢?所以,在孩子玩手机这件事上,我会选择引导。
我知道这个阶段是孩子形成自主意识的关键期,孩子常常会觉得自己是个小大人,可以自己做决定,极力想挣脱父母的掌控,于是我就对孩子说:“你是怎么回事?这个阶段,要怎样才能让你乖乖听话呢?”
孩子会说:“我就不!”
我说:“我就知道你不听,我就知道!”
我知道,孩子的逆反心理已经到了极点。
我把孩子紧紧地抱着,孩子大哭大闹,她还是不肯松手,甚至还把我的话当耳边风。
我赶紧走过去抱起她,她才慢慢往前走。我也只是简单地抱着她,对她说:“宝贝,谢谢你,妈妈在这里。”
但是她好像没有听进去我说的话。
我只好走过去,蹲下来拉着她的手,温柔地问:“宝贝,你要不要去跟妈妈打个招呼?”
她迟疑了一下,不想说话,用手指着我的胳膊说:“不行,不行。”
我再拍拍她的肩膀说:“你不要紧张,咱们今天不去,等你回来后,妈妈再给你打电话。”
可是我等啊等啊,等了好久也不见她开口。
我抱着小小的我,说:“宝贝,你先把东西拿回家,一会再跟妈妈说。”
可是她却低着头,突然哭了出来,然后又说:“不行,不行,我不想跟你打招呼。”
我知道我的话锋一转,就转移到她的身上了。
我说:“你觉得妈妈这样说你有没有听进去?”
她说:“没有。”
我说:“那你觉得呢?”
她说:“我不知道。”
我说:“那你觉得妈妈这样说你有没有听进去?”
她说:“我不听,但是我还要玩,所以我就想玩。”
我说:“好,那你说,如果你能把手放到我手上,我会跟你一起玩,你就可以玩了,如果你需要帮忙,我会给你提供帮助,如果你不需要,我也会尽我所能地提供帮助。”
她说:“那我也可以请你陪我一起玩沙子。
