演讲稿不要沉迷游戏200字
前言
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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今天分享的这篇文章,是由来自央视工作的童书作家雷志强,由中国精神学会专家钱志强担任“腾讯科普”专项志愿者。
联合国大会将每年的4月2日定为“世界精神卫生日”,呼吁“全世界共同关注儿童青少年心理健康”。
而今天我们要讨论的,是围绕“网络成瘾”的主题,究竟该不该让孩子接触网络游戏?
因为我们在过度担忧孩子上网成瘾,会给孩子的身心健康带来不利影响。
我们必须让所有的孩子明白:网络只是我们日常生活的一部分,上网有它存在的价值。
比如:
学习是一种娱乐活动,不是工作,只有在娱乐的时候,我们才会变得快乐;
游戏只是一种娱乐活动,不代表我们就可以毫无节制的上网;
现实生活中有很多孩子会沉迷于游戏,认为网瘾可以不需要治疗。
那么我们首先要改变的是,对网络的沉迷,而不是电脑游戏,我们要在真实生活中,帮助孩子找到新的兴趣点,选择丰富多彩的文体活动。
当孩子拥有一个能够完整表达自己、获得别人关注的兴趣爱好,他的网瘾也就慢慢地戒掉了。
2、孩子沉迷网络不能自拔的第三个原因:
父母过高的期望值
家长望子成龙、望女成凤的心理使得家长对孩子的学习有一定程度的期望值,有的家长把自己的愿望强加到孩子身上,不顾孩子的实际情况,对孩子的学习有很大的期望值,要求孩子一定要考上最好的初中、高中,考上名牌大学,光宗耀祖,在孩子身上倾尽所有,使孩子失去了童年、少年时期应有的童真、童真和玩耍。
而这种方式往往导致亲子关系断裂,父母在孩子的学习上只看到了成绩,而忽视了孩子其他方面的发展,成绩是附带的结果,只有当孩子身上出现了问题,父母才能注意到问题的严重性,帮助孩子改变。
孩子的学习能力决定了他的学习效率,孩子的学习成绩和习惯直接影响了孩子的学习成绩,所以,我们对孩子的学习要重视孩子的学习兴趣的培养,使孩子能够在学习中享受学习的快乐,感受到学习的乐趣。
总之,我们要让孩子从我们的教育中感受到学习的乐趣,让孩子享受学习的过程,帮助孩子养成良好的学习习惯,这是帮助孩子成为一个更好的人的根本。
