孩子玩手机的底层逻辑

孩子玩手机的底层逻辑

1.手机是娱乐化的产品。

2.家长陪伴的缺失。

目前在帮孩子戒除网瘾的方法,基本上只有三大类,父母你会选哪一类?

第一类:很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络,手机网络是孩子活着唯一寄托,等孩子玩够自然不会玩了,这是属于放任溺爱型。

第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校:3-12个月不等,而费用基本上是4-20万,但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%,这是属于专制独裁型。

第三类、帮孩子建立手机网络使用规则:让孩子在正常上学,正常完作业,正常作息,正常晚上交出手机的前提下,有界限的合理的使用手机网络,这也是左养右学赖颂强团队14年来经验的建议方案,这是属于民主智慧型。

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3.手机变成被替代品。

手机带给孩子的危害不可忽视。

孩子玩手机时,家长需在一旁静静地看着。这对孩子的成长来说,是很大的。

手机和网络世界中,也包含着很多可能对孩子成长影响巨大的弱点。

比如,这种孩子由于玩手机常常痴迷于网络游戏,导致学习成绩下降,对以后的社交也会产生一定影响。

由于青少年的神经发育和社会的认知能力都相对较小,他们的自律性差,缺乏时间观念,导致他们可能在玩游戏时不加控制,甚至有可能在玩游戏的时候熬夜玩。

孩子年龄小,控制能力差,他们常常控制不住自己的行为,时常会产生一些失控行为。

这就是为什么有些孩子年纪小小年纪,对自己的事情无法控制,有时候会撒谎、欺骗,甚至是为了吸引家长的注意力。

他们因此而变得更加叛逆、更加不听话,和父母的关系也会变得越来越差。

这些孩子往往在父母眼中,是个“任性”、“叛逆”、“不听话”的孩子。

实际上,很多时候孩子的行为背后,是因为他们内心的需求没有被看见,他们需要被满足,需要被理解,孩子们只有在能听见、能听到、能分辨出父母的声音的时候,才会做出相应的反应。

所以在现实生活中,我们会看到很多“看不见的危险”,比如说电梯、楼梯、楼梯之类的地方,有些孩子就会爬上去,爬到那里去,比如说在窗台上玩耍、调皮捣蛋、在马路上乱跑等等。

可是,不管是什么原因,都会导致父母的担心和焦虑,但是很多时候,却忽略了一个事实,那就是父母真正的担心孩子。

他们会担心孩子不够专注、不够好、不够努力、不够认真等,这些问题是可以避免和纠正的。

这其实是担心、是关心、是爱,但是关注却变成了控制、是限制,对孩子没有足够的尊重和支持,让孩子没有机会去发展自己的能力,更没有机会去探索自己的内心。

父母会担心孩子犯错、担心孩子不听话、担心孩子走弯路、担心孩子会受欺负、担心孩子以后不会谈恋爱等等,然而,父母们太多担心的事情,并不会发生,也不会发生。

父母真正担心的事情,是“没有能力探索自己”的焦虑。

在这种焦虑的影响下,孩子也不可能按照父母所说的去做,他只能按照父母所说的去做。

这也是为什么很多父母越担心,孩子们就越不会。

因此,想让孩子们学会自主探索自己,最好的办法是放手让他们去做一些事情,然后他们就不会受外界的影响。

正如斯坦福大学心理学教授曾经说:“孩子的每个人生格局,都取决于父母对待他们的态度。”

孩子做事情的好坏,很大程度上,取决于父母对待他们的态度。

父母对待他们的态度,决定了他们会做出什么样的选择,这也决定了他们未来会走向什么样的下一步。

父母对孩子的态度,决定了他们能否把握住人生的机会,孩子的未来人生是否会有光明的前景。

作者介绍:

彤

毕业于985大学,现任大学毕业于人民大学。

现任上海交大研究所医学博士,上海市医学会儿科学会儿科学分会副主任委员,上海市精神卫生中心常务委员,上海市精神医学会精神病学专业委员会委员,上海市医学会精神医学会精神病学专业委员会副主任委员。

01

对“分数论”有什么正确的态度?

1、“分数论”只会把孩子逼向更差的人生

作为父母,我们都希望孩子能过上好的生活。但我们都知道,孩子的生活是第一位的,只有分数是一时的,只有孩子的心理健康才是一生的基础。

很多时候,我们都把分数看得太重,给孩子造成的压力太大,让孩子透支了学习的热情,但是成绩却并不是衡量标准,孩子的心理健康才是最重要的。

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