孩子不听劝爱玩手机怎么办?
家有小学生的父母最好不要用这样的话来安慰自己:
“好啦,咱们是民主派。”
孩子患有抑郁，双向情感障碍\狂燥症等心理问题，家长不能只是无条件接纳与靠药物来控制改善，更需要同时做到以下几部分，才能更好地帮孩子改善：
第一点、孩子要正常的作息，是精气神保障；
第二点、孩子要正常的饮食，是身体营养保障；
第三点、孩子要正常的运动，生命在于运动；
第四点、良好的家庭氛围，是全家人情绪稳定的保障；
第五点，让孩子有边界地使用手机网络，减少孩子受网络毁三观的游戏、视频、小说等影响从而加重心理问题。
以上五点是左养右学赖颂强团队14年来经验的建议方案，也是孩子能否改善抑郁\双向情感障碍\狂燥症的重要组成部分，家长你认可吗？
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“他喜欢看电视,我把他关了。”
“他就是捣乱,我也没办法。”
“我有时候实在不想让他去幼儿园了,他一整天在家里都很乖。”
在回答这一问题前,我们先来说说小朋友们最喜欢父母们说的四类话:
命令
“赶紧做功课,不要玩手机,赶紧去学习。”
威胁
“赶紧去练琴,现在马上去,别磨蹭。”
威胁
“赶紧去睡觉,不然不听话,让我生气,揍你……………”
强势
“赶紧去睡觉,不然你今天要挨揍。”
命令的语气,孩子一般都会乖乖去睡觉。
而不给孩子贴标签
,比如:
“你做事就是不爱干净,要我的话你就去院子里眯一会。”
而如果孩子想做什么,父母却觉得孩子什么也不行,“你就不能做个乖宝宝吗?”
“你就不能做个好宝宝?你就是个坏孩子!”
这些话,在很多父母的心中都是这样的印象。
但孩子终究是孩子,他们只是有些孩子,他们会将这些负面的标签定义成一个不好的孩子。
一旦孩子做错事,父母就批评、指责,孩子的自尊心就会受到伤害,他们的自信心会受到打击,还有可能会因为父母的这种错误的教育方式,对自己产生怀疑。
这种错误的教育方式,也会让孩子变得自卑,长大以后遇到困难和挫折的时候,往往不会选择迎难而上。
所以,在教育孩子的过程中,不要只看到表面的风平浪静,更多的应该看到孩子背后的努力。
在这里,分享几个小技巧,和孩子沟通交流,让他们更容易接受你的建议。
01 不要直接批评,应该以委婉的方式进行
处于叛逆期的孩子,他们往往有着很强的自尊心,特别容易受到外界的影响。所以,家长在这个时候,千万不要直接批评孩子,而是应该采用委婉的方式进行,让孩子明白自己的处境。
比如,家长可以说出自己的疑问,但是不要直接给孩子说:“你是不是改写作业了?我都准备好了吗?你怎么这么大叫,我能不生气吗?”而是要让孩子明白,父母明白自己的感受。
父母要给孩子表达的机会,可以告诉孩子:“今天我们一起去公园玩,我们看书去!但是我们现在还有一些事情要忙,需要做。”
给孩子表达的机会,让孩子感受到尊重、被理解,孩子才能更配合父母。
第四,引导孩子说出自己的感受。
亲子沟通的核心,就是帮助孩子表达出来。如果孩子在哭闹,你可以告诉孩子:“我知道你很生气,妈妈也很难过,所以你先把情绪发泄出来,我想怎么做就怎么做,这样情绪才会平复下来。”
同时也可以和孩子分享自己刚才的经历,引导孩子说出自己的感受,能够让孩子更容易接受,从而更好的表达自己的情绪。
04
前两步,“嗯,我明白了,下次遇到这样的事情,你可以跟我说说你的感受吗?”
跟孩子沟通的时候,要先询问孩子,为什么情绪激动,发脾气,这样做的后果是什么?让孩子说出自己的感受,帮助孩子分析事情的后果,分析到底有没有可能会对孩子造成伤害,以后如何避免类似的事情发生。
我们在面对情绪,或者遇到事情的时候,都难免会产生一些负面情绪,这个时候,我们可以先去关注孩子,“哦,你这样做,是不是觉得很生气啊?”让孩子宣泄情绪,而不是让孩子感觉到妈妈是跟他站在一起的。
然后,再帮孩子判断对错。
比如,孩子发脾气是因为没有得到足够的关注,他发脾气的时候,我们不是吼他,而是帮他找出原因,帮他一起解决问题。
