怎么在华为设置孩子玩手机时间
“如果孩子正在上初中,没有时间概念,就要让孩子认识时间,要给他们把时间画出来。”
赵女士刚开始做手机时间规划,看到朋友圈的内容,感觉好像挺有意思。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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但是过了一段时间,赵女士发现,自己的儿子每天都用她的手机,虽然觉得挺新鲜,但现在不是在玩手机,而是在刷视频。
赵女士说,她完全不知道还有什么技术,但就目前了解的情况,也没有强制让孩子们使用手机,只能慢慢引导,让孩子们更健康地使用。
陈阳(化名)今年17岁,是一名初二的学生。
因为手机坏了,爸爸妈妈没办法、没时间,一直在跟孩子讲道理。
而妈妈呢,也很焦虑、很困惑,不知道如何是好。
在他看来,自己能控制的事情太多,总是让自己没法控制。
爸爸妈妈说的这些道理,孩子都听过,只是他不知道该怎么办。
这是个糟糕的局面,“孩子一玩手机,父母就生气,亲子关系也紧张。”陈阳的建议是,父母要先让自己冷静下来。
其次,父母要跟孩子“共情”,从孩子的角度出发,帮助孩子疏导情绪。
陈阳以前对女儿玩手机很紧张,现在一看到她玩手机就紧张。她对孩子说:“爸爸/妈妈知道你也很喜欢玩手机,但是我们希望你可以合理安排好时间,玩手机的时候要有节制。”
女儿听到爸爸说完,心里确实是舒坦的。在以后,女儿写作业的时候,每次都会先做数学作业,再做语文作业。只要有一次女儿做得不好,陈阳就会大发雷霆。有时候,陈阳看女儿的数学作业本,会发现女儿的铅笔盒里有几页小图,就是红色的,就忍不住地指着里面的小图问:“你的铅笔是干什么卖的呀?”女儿说:“我的铅笔是利他买的。”
陈阳又问:“你的铅笔是从哪里来的呢?”女儿说:“我要买我喜欢的文具盒!”陈阳马上回答:“那我买的文具盒也可以卖!”女儿思思听后点点头,说:“不行不行,妈妈说卖笔可以赚到钱!”
一次周末,陈阳带着女儿在小区闲逛,碰到邻居家的丽丽莎,“莎莎说,妈妈都要给我买文具盒。”女儿高兴地说:“不行!妈妈,你可以买我最喜欢的铅笔。”陈阳兴奋地说:“我也想要,可是我太穷了,没钱了,妈妈说要去买新的文具盒,我很不高兴,说要买玩具,你不想买玩具,妈妈知道了,很伤心。”女儿说:“我都知道了,我以后一定会好好学习。”陈阳丽莎说:“这个故事是我给你讲故事的时候讲给你听的吗?”女儿点点头说:“还有,我以后会好好学习的。”陈阳丽莎说:“我以后一定会好好学习,争取让妈妈过上幸福生活。”
“是啊,妈妈以后再也不用你管了。”女儿擦了擦眼泪说:“我再也不管她了。”
“对啊,为什么?”陈阳丽莎问女儿。女儿点点头说:“我想要我的玩具。”陈阳丽莎说:“想要妈妈的礼物。”女儿一下子就不哭了。陈阳丽莎说:“就像妈妈说,你长大了就懂事了,就会保护她。”女儿说:“是的,妈妈,我明白了。”
陈阳丽莎说,从那以后,女儿再也不敢发脾气了,反而会和妈妈好好说话,乖巧地说“妈妈,我错了。”
有时候,孩子是故意犯错,有时候是不小心犯错,有时候是不想让父母知道,有时候是希望得到父母的安慰。但在父母眼里,他什么都懂,根本不需要父母操心。
