孩子爱玩手机对不对

孩子爱玩手机对不对?这对不对,这只是笼统地想说孩子因为贪玩、好奇而玩手机。

今天在头条看到一个话题,是关于父母对孩子玩手机的态度,我不太赞同,但是要大家确认,父母对孩子玩手机,其实是没有什么办法让孩子玩手机的。

现在的孩子,是智能化的一代,他们拥有比我们更多的知识,更多的信息传播方式,我们不可能跟孩子一辈子,但是他们迟早会离开我们,我们一定要在他们需要的时候,给他们支持和信任,而不是把他们当做没有感情的工具。

目前在帮孩子戒除网瘾的方法,基本上只有三大类,父母你会选哪一类?

第一类:很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络,手机网络是孩子活着唯一寄托,等孩子玩够自然不会玩了,这是属于放任溺爱型。

第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校:3-12个月不等,而费用基本上是4-20万,但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%,这是属于专制独裁型。

第三类、帮孩子建立手机网络使用规则:让孩子在正常上学,正常完作业,正常作息,正常晚上交出手机的前提下,有界限的合理的使用手机网络,这也是左养右学赖颂强团队14年来经验的建议方案,这是属于民主智慧型。

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在这个信息化的时代,手机的功能太强大,几乎是人人都能玩,现在许多家长都会给孩子配备手机,孩子在手游的时候,我们可以和他们聊微信,在游戏和娱乐的网络上,在现实生活中孩子们获得的关心和陪伴太少了,而手机的使用却是能快速的排解他们内心的空虚和焦虑。

很多时候孩子们只是需要有人能陪他们一时,而手机却能让孩子得到短暂的慰藉,长此以往,他们内心就会形成一种缺失感,而手机为了弥补他们情感的缺失,便能够找到一种替代品。

对于孩子来说,手机就像一个虚拟的世界,在这个虚拟世界里,他们可以主宰自己的一切,自己的各种能力,自己的人格魅力,自己的情感色彩,自己的心情,自己的兴趣等等。

这个时候,手机就是一个最好的解压神器,你可以把手机交给孩子自己去操作,不论是学习还是生活,手机都会给你很多方便,只要注意适度,手机可以充当各种通讯工具来充当丰富我们的生活,比如可以让我们及时与朋友聊天,寻找朋友的支持,还可以让我们有很多共同语言,当我们遇到困难,也可以通过手机来寻求帮助。

但是手机就是一项“玩具”,你越是不让孩子玩,孩子对手机的兴趣就越浓,他认为手机就像一个玩具,绝对不再是他生活中最重要的东西,所以他总是千方百计想要玩,要玩的东西,完全就是为了得到自己想要的东西。

当孩子有一天不愿意和家长分享的时候,说明孩子的情感需求已经在家长面前被满足,如果孩子的情感需求没有被家长及时满足,那么孩子对手机的痴迷就会逐渐演变成一种心理上的依赖,有可能一整天都将沉迷在手机里,也会将手机放在枕边,不再主动沟通交流。

如果孩子的情感需求被忽视,家庭氛围过于压抑,比如孩子玩手机,家长完全可以把孩子的手机没收,作为一个交换条件,想要玩手机被父母及时收走,孩子一定会很开心,就像上瘾一样,心里不舒服就会主动找手机,而不玩手机,更不去想手机带来的“美好”。

二、为什么孩子对手机会有那么大的渴望

在生理方面,孩子也在发育,他们的身体激素水平跟不上大脑的发展,导致他们情绪更加不稳定,更容易烦躁不安,这就跟孩子的身体发育特点有关系,在孩子两岁之前,正是神经系统发育的黄金时期,大脑没有发育完全,所以孩子就容易出现情绪波动,进而引起他们大脑发育不良的现象。

而手机的出现,也给他们的成长提供了更广阔的空间,同时也让他们的性格变得更加的敏感,所以,孩子的情绪波动,很大的程度上是跟家长的教育有关。

三、家长没有做好榜样

如果家长自己都不能控制自己,那么孩子又怎么能够让他们去要求你改掉玩手机的习惯呢?

有些家长自身就是手机控,在家就不工作,反而不断刷手机,这种行为对于孩子来说无疑是一种非常不好的榜样,因为家长在孩子面前的行为就会影响他们。

有些家长自己从来不学习,也不上进食,却一回家就玩手机,那么孩子就会对手机产生好奇,从而对家长产生逆反心理,最后导致他们故意要通过玩手机来满足自己的好奇心,由此引发家长与孩子之间的矛盾。

四、家长没有做好榜样

家长是孩子的第一任老师,孩子的很多行为都是从模仿家长开始的。很多家长只顾着玩手机,对孩子的陪伴不足,没有做好榜样,自然就会导致孩子对手机产生依赖,甚至有些孩子知道了手机的乐趣之后,孩子就不会沉迷手机,只要家长能够做好榜样,那么孩子就会减少玩手机的频率,并且不会沉迷于手机。

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