孩子玩手机上瘾不上学怎么办?
孩子玩手机上瘾不上学怎么办?
因为我的女儿今年上高二,由于她学校有管理她玩手机的权力,所以她的学习态度不是很好。但是,她现在放学回家写作业,自己就和爸爸妈妈玩手机,不愿意学习。对此我也感到非常的困惑,我这样玩下去,怕孩子会变坏,会有危险。所以,我该怎么办呢?
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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孩子现在的教育,确实是和电子产品“绑在一起了”。但是,有时候,我也不得不去反思。
说真的,当孩子提出玩手机的诉求时,如果我们能够换位思考,去理解他们的内心需求,就能够找到孩子的那些需求。
▼ 经常玩手机的孩子和不玩手机的孩子,十年后有什么区别?
知乎上有位网友的回答很让人心疼,他说自己经常玩手机,在他们面前不玩手机,他们不觉得无聊,也不觉得有什么,但是他自己却觉得无聊。
他说:“我天天玩手机,不想上学,然后就想玩,然后他们就说不想去上学。然后我就说,嗯,如果不上学,你想干嘛?然后他就去了。”
这就是一个典型的“不经意间”锻炼孩子的能力。
所以,我们有时候需要走出舒适区,主动帮孩子寻找背后的那个帮手。
这也是我,想要做的。
所以,我们要想让孩子放下手机,就要先让孩子从自身得到锻炼。
而不是一味的否定、批评、指责。
第三步:制定公约
最后,我们可以把这个定的游戏列为每周五,每天晚上7点到底。
每当孩子完成一项学习任务后,我们就要给孩子制定一个时间表。
比如孩子可以玩半个小时的游戏,只要这个时间段的目标达到了,那么孩子就会感到快乐,这样的话,他们就会觉得自己终于可以做自己喜欢的事情。
当然,我们要让孩子明白,自己的这个阶段要完成的学习任务还有很多。
如果,我们可以让孩子在这个阶段完成一些小目标,那么就会减少孩子对手机的依赖程度。
让孩子明白,家长对他的爱,从来不是让他们“吃饱饭”。
而是让孩子知道,即使在这个阶段,我们还有很多事情要处理,也有很多事情需要处理。
这样一来,他们就会觉得,有这样的事情是一件很正常的事情,这是他自己能控制的。
而有些家长,本身对孩子的教育就缺乏耐心,尤其是面对孩子不听话的时候。
孩子一不听话,家长就会情绪失控。
久而久之,家长自己的情绪都控制不住,哪里还能冷静,来面对孩子不听话的事实。
孩子的一不听话,就应该被定义为叛逆
在孩子的成长过程中,无论多么正确的“教育”方式,都会出现或多或少的问题。
比如孩子不听话,总是与家长唱反调,家长就会生气,就会对孩子大吼大叫,甚至打骂。
孩子在成长过程中出现的这些问题,就会影响孩子的正常的学习和生活。
因此,家长应该耐心地对待孩子的叛逆,正确看待孩子的叛逆,正确看待孩子与家长的“对着干”。
只有家长用对待孩子的态度来对待孩子,孩子才会跟家长打开心扉,真正地听进家长的话。
教育孩子,要懂得换位思考
现实生活中,家长的教育方式也是千奇百怪,这就需要家长学会换位思考,这样才能更好地帮助孩子。
比如,孩子之前一直比较喜欢玩游戏,但最近突然特别喜欢刷抖音,一开始只是看某音,后来就一发不可收拾,每天都会花费十几分钟时间看这些抖音,每次都会给孩子发信息,让他看完,然后就跟孩子说“你看我看完这个视频有很大进步,但是下次我就要换新的,所以我看他的视频有时候就会看半天,我觉得他学习也特别认真,希望以后可以给他这样的演示一下。”
没想到家长的反应是这样的:“你看你这个样子是不是比我看的更加认真,很认真,其实你看完之后,他自己也就知道怎么做了。
