小孩子玩手机上瘾有几种打法,这几种方法可能一开始就能收到明显效果,你只要不惯着孩子,慢慢会让孩子产生对手机和网络的依赖性,无法控制。
一、 不玩手机不玩游戏。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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手机游戏可以玩,但是要遵守“君子约定”“君子约定”。
二、 严格遵守约定。
小孩子缺乏自律性,对自己放纵,都是常有的现象。
约定的内容要注意,不可随意变更,并且要按照约定执行。
三、 陪孩子一起玩。
陪孩子一起玩耍,有利于增强亲子关系。
孩子们玩是有意义的,可以让他们在游戏中开发智力,放松心情,对身心都有好处。
所以,家长们要给孩子设置好的游戏和学习的界限,同时也要让孩子在学习和玩耍之间找到平衡。
比如可以规定每天玩游戏的时间,时间必须是平时作业完成得快,正确率高的。
如此一来,既能满足孩子玩耍的欲望,又能在学习时间里,感受到更多的乐趣,慢慢回归学习的。
所以,作为父母,对孩子玩游戏的时间要做出合理的限制,而不是采取过于严格的方式。
这样孩子才能在父母的正确的引导下,合理安排自己的游戏时间,避免沉迷于游戏的误区,也能够对孩子的学习和生活都有好处。
03
有些父母在看到孩子玩游戏时,就会控制不住自己的脾气,大吼大叫,试图用一些手段来压制住孩子。
殊不知,这样做只会让孩子更加肆无忌惮,只要一有机会,孩子就会趁机偷着玩。
每当父母发现孩子玩游戏时,就会暴跳如雷,横加指责,或者直接没收孩子的手机。
但是,父母这样做的后果,只能是事倍功半,让孩子彻底失去对父母的信任和敬畏。
在孩子的成长过程中,难免会犯错误,但是每一次犯了错,父母的态度都是不一样的,有些父母的态度很平和,有些父母的态度则是发怒和指责。
面对孩子的错误,父母的态度却截然不同。
为什么父母的态度很容易失控呢?
看到过一个故事,一个妈妈让孩子上小学的女儿参加学前班,之后去了一年级。
等来的却是孩子妈妈因孩子上课说话被老师请家长,回家后,面对孩子妈妈一通质问:
“你为什么要给老师请假?”
“我给你讲了好多遍了,怎么还是不听?”
“听过你讲的,我再听你一次”
最后孩子妈妈在自己家轮流给孩子讲道理,最后孩子妈妈崩溃了,把孩子揍了一顿,但孩子依旧会继续上课不好好学习。
其实这里就有一个前提,就是如果孩子父母双方都能接受教育孩子,孩子必然不会太差。
有的孩子,虽然不愿意上学,但父母逼着他去上学,他就真的愿意去上学了。
这里有个前提是,父母要接受孩子的现状,接受孩子学习不好的现实。
那如何接受孩子的现状呢?
接受孩子的现状。
在“鄙视链”理论中,我们也看到,很多父母对孩子的要求,我们是接受不了的。
而父母对孩子的要求,我们也基本都能接受。
因为我们知道,孩子的未来有无限可能性,父母不接受孩子的现状,就是对孩子最大的否定。
但是,接纳能让孩子有更好的未来吗?
我的答案是否定。
我们是父母,有自己的价值所在,我们自己的家庭是社会的财富,我们自己的孩子是一个社会的“焦点”。
所以,父母对孩子的期待是:我的孩子有无限可能性,我能做到最好。
他将来一定能成为一个有用的人。
可是,这种幻想有时是虚幻的,有时是不现实的。
当我们努力读书,给我们带去更多的东西时,我们还是很容易认为努力,是唯一的出路。
孩子在很小的时候,或许会认为他不重要,有时候,孩子对父母的态度往往会变成对自己的看法,当孩子开始觉得自己没那么重要时,他会认为自己没有价值,就会放弃,对自己的能力产生怀疑,不愿意做出改变。
