幼儿园老师怎么和孩子说不玩手机?老师在家里怎么让孩子不玩手机?
幼儿园老师会怎么要求孩子不能玩手机。
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目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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如果你是家长,你会如何回答?
孩子沉迷玩手机,这件事已经成为困扰很多家长的难题,已经影响到了家长和老师的工作。虽然说家长会被老师批评,但也会被要求“不要玩手机,多跟小朋友玩”,但是想想孩子自己会玩,心里是高兴的。
还是以孩子为例吧。我们班上有一个孩子,因为玩手机,父母亲发生了很多矛盾,比如爸爸跟孩子打起来了,结果孩子把自己反锁在房间里,绝食了两天。当时,我和这个孩子的妈妈还有对接,就是这个孩子妈妈实在是受不了。打了孩子之后,那个孩子的爸爸就找机会跟我说,“老师,您好,我孩子现在非常讨厌您,不想上学,想着回家去玩,您能不能帮帮我?”
我说:“老师,我孩子现在非常抵触,你能帮帮我吗?”
“老师,我没有时间管他,他太厌学了。”
“那好,我请您给我一个半小时的假,我想着您给我半个小时的假,我想着您给我半个小时的假休息时间,您给我半个小时的假休息时间,我就答应给您带手机玩一会。”
我说:“好的,老师,我现在不需要你们管我了,我需要你们在假期里给我一个小时的假休息时间,我想回学校去玩一会。”
“好的,老师,请你相信我,我可以请你相信我。”
“好的,老师,请你相信我。”
然后老师还是不放心地看着我,继续说:“你可以回去上学,但是请你一定要把手机放在你拿出来的地方,并且在完不成作业的前提下还给我。”
我想孩子们都明白了,为什么要把手机藏在这个背包里。
老师给我说:“放心吧,我会找出来的。”
“老师,我发现他还能用手机去玩游戏。”
“我现在放不下手机,我相信他也不会让他在学校里玩游戏,我希望老师能告诉我,我的孩子应该怎么做才是对的。”
“好的,我跟你说说。”
“那你可以问:””
“你为什么想不上学?”
“我问了你,我说:“你不上学,我就帮不了你。”
然后跟孩子一起想象:“是学校老师这样对你,还是你有朋友不愿意跟你说?”
“如果你是我的话,你会怎么做?”
“我要跟他说,我要跟他玩,我要看书。”
2.第二个层面,你要表达的是:
“你有时候会觉得上学很无聊。”
“你觉得上学无聊,是因为你有没有觉得有时候上学只是因为你认为上学无聊。”
这里要跟孩子明确地告诉他,如果他是觉得自己无聊,或者是不喜欢上学,那么,你要根据实际情况,跟孩子一起解决这个问题。
另外,有时候,可能孩子的表达还不够准确,不能具体描述出具体的人,那我们可以通过第三个层面来表达:
第三个层面,也是最重要的,孩子的表达能力如果没有得到锻炼,他的表达能力会退化到一定程度。
你可以用一些小游戏来帮助孩子提升他的表达能力,比如:
找不同
找不同
找不同
搭积木
当他想玩的时候,可以带他做几个小游戏
这三个小游戏,不仅锻炼了孩子的语言表达能力,还让他有个良好的社交能力。
游戏一:听指令
适合年龄:
2岁以上
用具象游戏:
绘本、音乐盒、积木块
用具象:
彩色积木块、小容器、小积木块、小积木块、激光笔、吸管、小铲子、积木块
玩法说明:
用玩具积木块搭出一个个有趣的、复杂的小游戏。
