玩手机怎么让孩子做作业?
期末考试时,作业多,每天花费的时间不少,作为家长,肯定会担心孩子被别人超过。
很多家长还用各种各样的方法让孩子写作业,导致孩子学得疲劳,甚至厌学。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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其实,家长们应该思考一下,怎样让孩子既能享受到学习的乐趣,又不至于对学习产生厌倦。
事实上,孩子在学习的过程中,会遇到很多困难,如果家长一味地给孩子施加压力,并不能很好地帮助孩子克服困难,孩子就会逐渐对学习产生抗拒心理。
那么,如何才能让孩子在学习过程中,体会到学习乐趣呢?这里有3个小建议:
01、可以和孩子一起玩游戏,增强孩子对学习的乐趣
当孩子对游戏失去兴趣的时候,家长不妨陪着孩子一起玩,建立孩子和父母的共同游戏。
比如孩子可以把玩具放在书架上,家长扮演一个保镖,和孩子比赛谁能把玩具收好。或者在地上摆放物品,孩子们比赛谁先将玩具收好,赢了的有奖励。在游戏过程中,既能体会到游戏的乐趣,又能感受到父母的付出。
02、奖励比惩罚更重要
当孩子完成一件事,不论是结果还是荣誉,父母都可以奖励孩子,比如说:
“你在玩完玩具后把它们都收好了,非常棒!”
“做得非常好!”
“这个活动真的很好玩,继续努力吧!”
通过奖励让孩子相信自己,努力的方向是对的,努力的结果也会带来光明。
02、奖赏比惩罚更重要
也是家长教育的重点
不知道各位家长有没有注意到,在教育孩子的过程中,奖赏与惩罚并不是最有效的方式。很多家长都用惩罚的方式来教育孩子。
为了能让孩子乖乖听话,一些父母使用一些奖励的方式,比如说一些有吸引力的词语、成语等等,这些都可以让孩子的内心变得更加的积极。
但是,有些家长总是喜欢用物质奖励来鼓励孩子,比如说你多背古诗、你多写字、你多努力、你多学习、你多表达能力、你多参加各种活动、你多交朋友、你多阅读、你多运动,却很少陪陪妈妈………………等等这些口头表扬。
这种方式其实并不能让孩子明确的知道,好成绩的意义在哪里,他为了获得更多的物质奖励,为了得到父母的表扬而去学习,这对孩子而言是一种不好的习惯,以后很难改正。
虽然口头表扬对孩子的激励作用是好的,但是在孩子的成长过程中,更多的是需要父母的陪伴,这也是为什么在孩子小的时候,孩子喜欢做的事情,父母总是拦着不让孩子去做的原因。
当孩子有了自我意识,想要做自己的主意时,他们会反对父母的要求,会说:“你让我做什么?你不让我做什么我偏要做什么!”
心理学家杜加尔说:“父母想要真正的了解孩子,需要做到观察、倾听和尊重,孩子有自己的想法,他们渴望获得尊重,对于父母的一些建议,他们也更愿意去采纳。”
这个时候,父母可以了解孩子的想法,然后与孩子进行有效的沟通,让孩子自己参与到家庭事务中来,从中承担起作为家庭中的一份子的责任,而不是一味的压迫,更要想办法让孩子参与到家庭事务中来。
3、参与家庭成员之间的讨论
爱是一种能力,更是一种可以给予孩子爱的能力。
苏霍姆林斯基说过:“儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师的方法过于简单粗暴,很容易导致孩子无所适从。”
也就是说,想要孩子摆脱困境,就需要父母和孩子一起成长。
所以,如果孩子产生了坏习惯,家长千万不要直接批评指责孩子,而是要了解清楚孩子坏习惯背后的原因,从根源解决问题。
父母要以身作则,自己先控制好自己的行为,不要说一些“不文明”的话。
4、以身作则
如果孩子不喜欢听父母的话,甚至开始反抗,这种现象就会越来越严重。
现在很多父母是非常疼爱孩子的,生怕孩子磕着碰着,生怕孩子磕着碰着,让孩子吃得苦头。
