初三孩子玩手机玩得好吗?初三孩子在家学习没有主动性?
初一的孩子还在沉迷于玩手机和打游戏,很明显这孩子已经到了心理叛逆期,如果这个时候父母还没有察觉孩子的变化,并且还沉浸在以前的教育观念和方法,那么很有可能会对孩子产生影响。
1、初三孩子玩手机玩得好,如果父母不管孩子,或者没有意识到孩子的变化,也不采取相应的措施,那么就会导致孩子学习成绩下降,直接影响孩子中考的结果。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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之前网上就有这样的新闻,父母不阻止孩子玩手机,孩子直接从12楼跳下去身亡。所以初三孩子玩手机,如果没有及时发现,那么后果就严重了,就会出现这种后果。
根据以往的经验,宁可让孩子玩手机,也不要让孩子玩手机,这个时候,父母应该做的是更多的帮助孩子,而不是一味地禁止孩子玩手机。
其实孩子玩手机玩什么都可以,关键在于父母如何引导孩子。如何引导孩子正确使用手机,我有两点建议:
1、尽可能让孩子在白天和晚上的时间不接触手机,在晚上避免手机打扰。
2、白天多让孩子出去走走,玩累了才会回家,还可以让孩子看看书、画画,总之是尽可能给孩子提供一个良好的学习环境,让孩子能够有个好的精神状态。
3、给孩子安排丰富的娱乐活动。
最近我家孩子对手机的欲望越来越大,我就给他规定每天只能玩两个小时,这样既让孩子玩手机了解游戏的世界,也不让孩子玩手机了解烦恼。孩子平时除了上学的时候,几乎所有时间都会拿着手机,所以每天晚上放学回家之后,我们也会规定孩子玩半个小时手机,但是前一天孩子要把作业做完了,所以我们就会和孩子约定好,到点以后做完了就可以玩半个小时手机。但是一到点放下手机,我们也不要让孩子玩太多的手机,因为我们的眼睛不好,而且小孩子玩手机的时候经常玩手机会造成伤害眼睛。
4、给孩子规定好时间,让孩子玩手机时间不要超过这个时间
我们一定要让孩子有一个规定的时间,这样的话,他就不会犯困了。如果我们想让孩子改掉玩手机的坏习惯,那么我们自己就必须先要做到少玩手机,跟孩子在一起的时候,我们可以拿起手机看书,虽然我们自己没有办法控制孩子看手机的时间,但是我们可以利用好这个时间,给孩子讲故事,读绘本,练字。这样的习惯一旦养成了,孩子会慢慢的被影响。我们发现如果自己在玩手机的时候,孩子说自己在学习,我们也就不好意思去说孩子了。家长正确的做法是规定孩子在玩手机的时间段,这样的做法不仅可以培养孩子的自控力,还可以培养他的自控能力。
家长也要给孩子定规则,比如规定每天玩多长时间,孩子玩多长时间,不可以因为孩子的撒娇或者哭闹而妥协。
培养孩子的自控能力,就像是我们去给孩子报一个兴趣班的时候,不要给孩子报名太多的,这样会让孩子产生挫败感,觉得没有希望。让孩子学会自制力,他自己也会对自己感兴趣。
其次,培养孩子良好的专注力。
孩子的专注力差,会造成很多问题。比如,孩子为什么坐不住,注意力不集中,父母在旁边不断的说,孩子内心会有一种厌烦的情绪,这种不良的情绪会传染给孩子,他坐不住。
所以,我们要培养孩子的专注力,为孩子制定一个合理的学习计划,以此来帮助孩子从注意力方面提升专注力。
孩子的自控力,来自于日常生活中一点一滴的积累。我们平时可以和孩子一起阅读,玩一些互动游戏,比如说户外活动,比如说画一些圈圈圈,或者是贴纸,或者是各种涂鸦,让孩子看书,然后慢慢的从这些画画,变成一个圈圈圈,这样从圈圈圈里面把他的注意力拉回到现实生活中来。
其次,在日常生活中,父母也要注意陪伴的质量。
父母要注意陪伴的质量,不是特别的高质量,比如说爸爸陪伴孩子的时候,妈妈跟孩子做一个互动游戏,让孩子坐在床上,或者是让孩子当朋友,在玩游戏的过程中,妈妈都会陪着孩子一起玩,既可以增进孩子与孩子之间的感情,也可以让孩子了解到周围环境对于孩子的影响,这样孩子就不会再那么沉迷于游戏。
