四年级的孩子玩手机

四年级的孩子玩手机成瘾

15年前,在英国一家私立学校,3名六年级的学生因为手机成瘾被退学。

到英国交换部销售的庭审中,这场让人啼笑皆非的庭审引发了人们对这场法律的关注。

目前在帮孩子戒除网瘾的方法,基本上只有三大类,父母你会选哪一类?

第一类:很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络,手机网络是孩子活着唯一寄托,等孩子玩够自然不会玩了,这是属于放任溺爱型。

第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校:3-12个月不等,而费用基本上是4-20万,但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%,这是属于专制独裁型。

第三类、帮孩子建立手机网络使用规则:让孩子在正常上学,正常完作业,正常作息,正常晚上交出手机的前提下,有界限的合理的使用手机网络,这也是左养右学赖颂强团队14年来经验的建议方案,这是属于民主智慧型。

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英国有一位12岁的少年,因为手机被父母没收,竟然在街头动手打自己的母亲。

本该是在学校读书的年纪,但因沉迷于网络游戏,而逐渐产生了厌学心理,整天躲在家中玩游戏。

为了让孩子走出虚拟世界,这位父亲选择了报警。

在警察的调解下,父亲终于意识到问题的严重性,开始反思自己的行为。

经过调解,父亲和儿子的关系恢复了,儿子也开始正常上学了。

好的亲子关系,才是教育的基础,没有良好的亲子关系,家庭教育,就像墙上的影子,难以照进孩子的内心,又怎么能期望孩子健康成长呢?

父亲和儿子,像朋友一样

闺蜜的儿子在青春期时,叛逆表现得特别明显。

闺蜜经常抱怨:

儿子到了青春期就像变了一个人,不仅脾气大了,而且有了很强的自我意识和独立思考能力,平时,只要和他说什么,儿子都会非常抵触。

有时候,他们连儿子说的话都不愿意听了。

儿子在青春期时,出现了抽烟的苗头,闺蜜说这是最危险的苗头,绝对不能打。

结果,她儿子竟然说:

“我在你们眼里一点都不重要,说了你们也不会重视我,还把心事讲给我听,那是我在你们眼里一点都不重要,说了你们也不会重视我。”

闺蜜的儿子感到了压抑,渐渐对她关闭了心门,让她少言寡言。

青春期孩子的自我意识和独立意识越来越强,渴望得到周围人的尊重。

这时候,如果家长一味的打压、指责,就会让孩子的内心开始迸发出无限的挣扎。

最终,孩子只有憋出内伤,积蓄出内伤,才能化解他的抑郁情绪。

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如何化解孩子的“抑郁情绪”?

营造欢快、轻松的家庭氛围

怎样做才能让孩子更好地度过“青春期”,让孩子感受到父母的爱?

父母与孩子关系和谐,保持稳定,孩子情绪流动更平和,这就要求家长要改变教育观念,改变错误的沟通模式,要学会倾听孩子的内心,当孩子受到挫折时,家长要给予孩子一个缓冲的时间,让他把内心的感受说出来,即使家长看不到也不要过多的说,只要能表达内心真实的感受即可。

青春期的孩子是非常敏感的,家长要学会倾听孩子的内心,通过询问替代的方式就能化解孩子的郁闷情绪,让孩子感受到父母是他的依靠,就算是哭也要勇敢的去面对。

在孩子面前不要随意否定孩子

青春期的孩子最怕家长的否定,也是爸妈在孩子面前夸奖、批评的资本。其实,孩子是需要赏识的,哪怕孩子做得不够好,也不要随便否定,更不要对孩子进行说教,而是要以鼓励为主,鼓励孩子在成长过程中更好的发展自己。

3. 尊重孩子的个性,不打压

孩子也是需要有自己的个性的,而且是需要平等的对待,如果孩子做错了事,家长要批评教育,但是不要打压孩子的自尊心,这对于孩子来说是非常重要的。如果家长总是居高临下的训斥孩子,容易使孩子产生逆反心理,还容易造成孩子的自卑心理,不利于孩子的成长。

家长不要觉得孩子是自己的,什么都给孩子安排好,但是自己却没有考虑孩子的感受,导致孩子的叛逆期加重。

父母要懂得放权,多跟孩子沟通,在孩子有自主意识时,就要多沟通交流,而不是孩子不听话,有想法就多沟通交流。

4. 让孩子多参与社会活动

家长应该让孩子多参与社会活动,多让孩子参加一些社会活动,让孩子自己的事情自己做,培养孩子的独立能力,这样孩子的性格也会变得更加的平和,不会只知道把自己关在屋子里,但是孩子的内心世界也是丰富多彩的,有很多想法也不会跟父母说。

因此,在和孩子进行交流的时候,家长应该鼓励孩子多表达自己的想法,让孩子把自己的想法说出来,这样才会让孩子得到父母的尊重。

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