孩子玩手机演讲稿450字
前言
孩子玩手机上瘾,让很多家长头疼。尤其是在疫情期间,家长跟孩子缺乏有效沟通交流,让孩子每天只能呆在家里,要么去同学家,要么就跑去同学家,不加思考。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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一旦长期以往,孩子不但学习成绩不好,沟通交流也会受到影响,很难再进行下去。
而且有的孩子因为玩手机,作业没有按时完成,成绩也下降了。当然,也有很多孩子因为玩手机的次数,影响了学习,影响了未来的发展。
所以,手机的使用,真的是百害而无一利吗?
答案是否定的。
就好比在前不久,就发生了一件很严重的事情,在人民网上面,一位父亲用菜刀砍死了自己的女儿,虽然这位母亲事后反省,但是因为手机伤害了女儿的身体,也没有造成孩子的命。
这位父亲并不是说孩子对手机痴迷,只是因为学习成绩不好,于是就让女儿将手机藏起来,只是这件事情发生在昨天,并没有发生在今天。
还有这样的一种可能,就是父母都在和孩子有要求而不自知。
明明父母希望自己的孩子成绩优秀,但是自己的女儿就是成绩不好,那就要求女儿必须足够优秀。
一旦孩子有所欠缺,父母就会很失望,甚至指责孩子不努力,就知道玩手机。
一旦有了这种错觉,不仅会引起父母的不满,还会引发孩子的反抗。
但是大多数父母在管教孩子的时候,往往会忽略了这一点,总是会用自己认为对的方式对待孩子。
因为不懂得教育孩子的方式,所以在孩子看来,父母的管教方式就是命令。
他们会觉得父母“命令”,“不容质疑”,“必须”,“不能”等,他们就是想怎么样,却没有办法反驳,当然就会表现出一副无所谓的样子。
等到孩子出现叛逆的行为,有了叛逆的表现,父母才会变得焦虑。
所以管教孩子的时候,不要总是盯着孩子身上的问题,也要学会反思自己,看看是不是自己在管教孩子的过程中做得不得当。
所以当你想要惩罚孩子的时候,可以对孩子说“不”,当孩子做了错事,家长可以说:“我知道这件事情你很难过,但是你这样说话不仅不会让孩子听话,反而还会让孩子更加叛逆,所以希望你可以这样跟孩子说话。”
另外,家长要注意让孩子知道你的底线是什么,比如孩子偷拿起家里的东西,那么家长就可以告诉孩子,如果你喜欢私自拿别人的东西,那么要先和小伙伴商量,如果不喜欢,也不能偷。
只有让孩子知道什么可以做,什么不可以做,才能让孩子更加的有担当。
2. 面对面沟通,让孩子懂得责任
家长在和孩子沟通的时候,要懂得让孩子懂得对自己的行为负责,让孩子理解父母的苦心,这样才能让沟通更有效,对孩子的行为有纠正行为。
比如:在和孩子沟通的时候,孩子在外面玩耍的时候,妈妈就应该告诉孩子不能这样做,这样孩子也能够理解妈妈,而不是通过撒泼耍赖或者是欺骗妈妈的办法来达到自己的目的,这样的沟通,才是有效的。
3. 学会倾听,换位思考
做父母的,不可能一直和孩子在用聊天的方式来沟通,要学会换位思考,学会换位思考。
如果在和孩子沟通的时候,是朋友在聊天,而不是说教式的,这样会让孩子觉得很烦躁,可能会引起孩子的反弹,孩子觉得你在敷衍,不想和你多沟通,或者是你可能也不知道孩子为什么会变成这样,不知道孩子的想法是因为什么。
所以我们应该多抽时间和孩子聊聊天,了解孩子的想法,了解他遇到了什么困难,孩子有哪些想法,为什么会有这些想法。
和孩子一起分析,制定出解决问题的办法。
鼓励孩子,无论成绩好坏,都要给孩子适当的鼓励,鼓励孩子做正确的事情,孩子才会变得更加自信,更加主动。
3. 不要强迫孩子
有些父母一看到孩子成绩下降就会产生强制的行为,孩子总是按照父母的想法去学习,如果父母认为这样可以避免孩子有什么问题,或者是父母本身就是刀子嘴豆腐心,没有考虑到孩子的感受,而是一味的强迫孩子去学习,这对孩子的伤害是很大的,孩子的逆反心理会越来越重。
