防熊孩子玩手机游戏,实际上最让家长头疼的是如何运用道具,来帮助孩子减少注意力,更有效地与人交流,更高效地学习。
一、孩子沉迷手机游戏背后的心理需求
根据精神分析学家艾瑞克森的研究发现:如果婴儿出生后就能自由呼吸,这种穿越的体验可以让婴儿感到愉快、愉悦、自信。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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如果婴儿出生后就能自由呼吸,这种感觉是对焦虑和恐惧的挑战,那么,这种防御的力量就会成为孩子人格的一部分,就像有些孩子,之所以喜欢焦虑和恐惧是因为婴儿本身有能力战胜焦虑,例如婴儿学会了一些基础的自我暗示,还有一些学着如何避免惊恐发作等。
如果婴儿早期学习“客体恒常与恒常”的概念,那么就可以帮助婴儿学会建立安全的依恋关系,这在婴儿早期发展中就很重要。
一般而言,孩子在0~3岁时,会把对妈妈的依恋和信任,转化为对外部探索的动力,这种动力就是安全感。
一旦婴儿对妈妈有足够的安全感,他就会感到愉悦,就能够应付复杂的环境,在那种情境中慢慢长大。
安全感的建立和满足需要家长从小没对婴儿的心理建立,孩子长大后就很难建立起安全感,孩子的自我认识也会比较低。
2、 家庭养育,丰富孩子的情绪经验
要孩子爱父母,需要父母双方之间相互配合,父母双方在家中里面要营造一个温暖、包容的环境,如果父母一方总是一方强势,面对孩子的成长,要么软弱,要么采取回避的态度,那么孩子就会觉得父母在控制自己,从而产生内心的排斥心理,亲子间就会变得越来越疏远。
要想在与孩子的沟通中建立起良好的沟通,父母需要更多的去了解自己的孩子,尤其是对待自己的孩子。
当然,我们不能够只有一方的想法,作为父母,也是应该多去思考一下的,人与人之间是存在差异的,有些孩子就喜欢钻牛角尖,就喜欢风生风生,这样的沟通方式,肯定是不可取的。
那么,在与孩子沟通的时候,父母应该怎样去做呢?
理解孩子的想法,对孩子的想法表示理解。
沟通是在了解对方的看法,跟孩子一起思考,才能最终解决问题。
第二、多交流,有利于亲子关系
正如上面所说的,当孩子表达自己的想法时,家长应该尊重孩子的想法,并且让孩子知道自己的想法也是合理的。这就会让孩子感觉到自己的想法被尊重,而不是被否定。
在沟通的时候,多使用正面语言,而不是孩子的人格。
如果我们总是习惯性地用否定的语言去表达自己的看法,很容易让孩子感觉到否定。
因此,孩子就会表现出对家长的抵触,而且对父母的话产生抗拒,甚至对于沟通出现障碍。
甚至在家长面前都不愿意去表达自己内心的想法。
而且和孩子沟通时,也没有任何的情绪波动,更没有给孩子的情绪发泄的机会。
所以,这个时候,家长要注意和孩子的状态,对孩子进行良好的沟通,和孩子一起思考如何解决问题。
02 沟通,从孩子内心入手
那么,孩子为什么会出现心理问题呢?其实和孩子的内心有关。
一、 孩子内心的真实世界
在马斯洛需求理论中,“自我实现”的需求是“生理需求”。
孩子的自我实现是每个人的需求中都会有的,对于孩子来说,当他们饿了的时候,他们不会想到吃东西,因为他们只是简单地吃一点,却不知道什么是真正的真正的真正的爱。
孩子们得到的爱是父母的精心呵护,因此,他们就会更倾向于获得相应的爱与安全感。
心理学家们认为,对孩子的要求,应该由父母来决定,因此他们对孩子的要求往往出现得越多,他们就越能掌握孩子的需要。
而对于孩子的要求,“让孩子把自己的需求合理的表达出来”。
心理学上有个著名的“麦拉宾法则”,即把人的需求分成3个阶段,分为五个阶段,分别是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
