教育玩手机的孩子是一个值得探讨的话题。在现代社会中，手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分，尤其是在孩子的陪伴和教育方面，手机的作用越来越重要。然而，使用手机过度也会对孩子的身心健康产生负面影响，因此，家长应该如何正确教育玩手机的孩子呢？本文将就此进行分析。
家长应该为孩子制定明确的规则，并监督孩子的使用时间。家长应该清楚地了解孩子对手机的使用程度，并为孩子设定合理的使用时间。一般来说，孩子可以在完成学习任务、完成作业和与家长交流后再使用手机。家长应该监督孩子的使用时间，避免孩子将手机作为逃避学习的手段。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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家长应该为孩子创造良好的学习环境。孩子使用手机时，家长应该避免在旁边干扰，而是应该为孩子提供良好的学习环境，例如为孩子创造一个安静的学习空间，或者与孩子一起学习。家长应该鼓励孩子独立思考和解决问题，而不是仅仅通过手机来获取答案。
家长应该鼓励孩子多读书。阅读是学习的基础，通过阅读可以帮助孩子开阔视野，提高语言能力和思维能力。家长可以为孩子提供优质的书籍，并鼓励孩子多读书。通过阅读，孩子可以在学习中获得知识，提高学习成绩。
家长应该以身作则。孩子的模仿能力非常强，家长的行为会对孩子产生深远的影响。因此，家长应该以身作则，避免过度使用手机，而是应该将手机作为辅助工具，而不是主要工具。
家长应该为孩子树立正确的价值观和人生观。使用手机过度可能会影响孩子的价值观和人生观，因此，家长应该为孩子提供正确的价值观和人生观，例如培养孩子的兴趣爱好、培养良好的品德和习惯、鼓励孩子参加户外活动等。
教育玩手机的孩子需要家长的正确引导。家长应该为孩子制定明确的规则，为孩子创造良好的学习环境，鼓励孩子多读书，并以身作则，树立正确的价值观和人生观。只有这样，才能帮助孩子健康成长。
