各位家长，老师，很高兴作为学生家长，来讲讲亲子沟通问题。实践出真知，在座很多家长，应该有自己的不同经验，我这里只是自己的思考，仅供参考。我想讲二个方面问题：
一、什么是沟通、亲子沟通。
所谓沟通，就是为了一定目的，人与人之间信息传递互动的过程。沟通包括沟通双方的人，沟通的方式，沟通的成效，最终实现沟通初始目的。沟通是我们成年人生活在社会上每天要用的工具，良好的沟通，关系会和谐，目标会实现，不好的沟通，关系会阻塞，目标就实现不了。中国是一个人情社会，沟通更为重要。可以说，混的好的人，都多数是会沟通的人，让别人肯定自己，获得他人的支持，想不成功都难。
亲子沟通，指的是爸妈和子女之间的沟通。从组成看，一方是爸爸或妈妈，一方是身为学生的孩子，从沟通的目的看，一是孩子身心的健康发展，子不教，父之过，一是孩子的学习成绩提高，这是很多家长特别关心的，从沟通方式看，主要有语言沟通、肢体沟通、行为沟通、其它沟通等。
我们说，孩子是祖国的未来，也是家庭的未来，我们国人生活的目的与动机，很大程度，就是为了孩子。所以说，加强与孩子亲子沟通，就显得前所未有的重要。另一方，当今时代跟我们七八十年代人是不一样年代，孩子们所处的环境更为复杂，例如网络对孩子负面影响，一些周围不良的价值观对孩子影响，更需要我们做家长的通过亲子沟通，滤掉不些不良的因素，为孩子构建更好的成长环境，真正成为一个德智体美劳全面发展的好孩子。
二 、当前亲子沟通存在的问题
1.做爸妈的不重视亲子沟通，因工作忙等原因，不拿出时间与孩子沟通。不重视亲子沟通，会导致把时间用在成人的吃喝玩乐上。
2.当爸妈的不善于亲子沟通。一个是性格原因，性格分为多血质、粘液质、胆汁质、抑郁质，不同性格优缺点不一样，但总体上性格如果粗暴、不耐心等，是不利于亲子沟通的，一个是素养问题，我们每个家长要知道自己素质修养方面的长短板，短板要不停地要补，己不正难以正人，要做孩子的做人榜样。个人觉得，不善于亲子沟通的人，要朝四个方面努力：真心、真情、真严、真爱。
3.孩子性格带来的挑战。孩子性格不同，与之沟通要领也不一样，胡子眉毛一把抓，忽视这种差异，千篇一律一个方法，亲子沟通的效果就好不了。
4.沟通方式方法的失效。一方面沟通中方式技巧还不够科学，另一方面沟通方式比较单一，没有应用多种沟通方式，效果大打折扣。
5.恨铁不成钢的焦虑。做爸妈的都希望子女成龙成凤成才，但成长中遇到学习成绩、成长中出现问题就会急于求成，急功近利，把压力传递给小孩，不利于亲子沟通。
三、做好亲子沟通的建
做好亲子沟通，应该从以下几个方面入手：
一是家庭沟通树立榜样。一个小孩出生下来，呆的最多的地方，就是家庭，家庭是孩子成长的第一土壤。所以，做爸妈的，要相互尊重、相互平等、相互体谅，多沟通多协商，形成一个良好的家庭沟通氛围，子承父业，父母是孩子最好的老师，家庭成员顺畅地沟通，为亲子沟通提供了土壤和榜样。
二是坚持沟通中的“四个真”。真情，注重是感情打动人，真心，让孩子知道你与他们沟通目的是，让他们好好地成长，成就他们的未来，真严，要慈中透出严格，原则性地问题宁愿一时推迟，也不能改变，真爱，沟通中应体现出大爱，爱是一股暖流，必将融化孩子心中的不配合。
三是根据不同性格来沟通。对热血型（乐观、外向、贪玩、自觉性差）要动之以情，与他交朋友，用情感动之。对激进型（目标明确、固执、主见）要养成他们听的习惯，养成被人管束的习惯。对冷静型（理性、慢半拍、不愿交流），要有耐心，养成热忱的习惯。对忧郁型（敏感细腻、害怕批评、希望认可和喜欢）要细心真心尊重鼓励。
四是学会认真倾听。认真倾听，才会知道孩子想什么，在思考什么，与他交谈交流才会精准。这方面我做的不是很好，因为性子急，我经常没听女儿讲完事情就发号施令，譬如一次她在画画，画了一两个小时，我觉得耽误时间可惜了，上去就指责怎么没事去画画，哪些课主课哪些副课搞不拎清啊，结果弄得女儿很不开心，我犯了没听错误，事实是老师布置的要展示的，就布置几个人，不重视怎么行？犯了不耐心错误，犯了没有用真情错误，没有晓之以理、动之以情，吃饭时我老婆轻声细语讲速度要快，不能把时间都放一门功课上。我有一个优点，马上找出沟通中不足并改正，提高了自己，也保证了成效。
五是要做好说的艺术。说是亲子沟通中最主要最有效的方式，花言巧语提高亲子沟通成效一点不过分。我与女儿交谈时，首先尊重她，把她当个成人，当个朋友，甚至当个难缠的人，动些心思弄清楚她的想法，让她不排斥，甚至很高兴与爸妈交流，其次呢，用眼睛亲切地看着孩子，眼睛是心灵的窗户，四目相对，沟通的渠道就打开了，真心真情真慈真严真爱就会好好体現出来，再次，用点头等用亲密动作多做肯定。沟通中多表扬，少批评，不批评，我经常点头或竖大拇指、鼓掌，说女儿优秀，偶尔会说：你比我聪明多了，真想不你数学比我好，你将来肯定比我强。最后，学会用商量的语气，多问好不好、行不行，多让孩子做选择题，多询问让孩子提出自已意见，不当硬家，只要不是原则性问题，基本尊重孩子的意愿。
六是运用多种沟通方式。有些要求想法可以在室外公园散步或逛超市逛书店中寻找时机自然而然提出来，有些想法可以在讲故事中沟通，增强孩子上进心，去拥有一个美好的未来。例如：我跟女儿讲我为什么好好读书“皮鞋和草鞋”的故事，告诉未来美好生活掌握在自己手里，只有努力，才会有好结果。学习英语我经常讲自已清晨读英语故事，引寻她多读多记。沟通还要多奖励，该奖励金钱、买书、看书、休闲等都可以，鼓励她听课并做好学习。还有无声行动沟通，今夏期末考试，我用一个玉米两半鸡蛋鼓励女儿考百分，结果她真考四个一百，心理暗示是种力量，当然根本还是平时的努力。
最后想说，这些只是个人亲子沟通的一些想法。让我们扬起亲子沟通的风帆，为自已孩子学习成绩和健康成长双提升，而共同努力吧！！
