我们经常感叹，
别人家的孩子，
学习成绩好、爱阅读、喜欢运动，
样样优秀。
自家孩子呢？
为啥这么不懂事，
上课不认真听，
做事磨叽，
学习不好……
即使报了很多补习班，
学习成绩还是原地踏步。
但作为家长，你是否想过，
“别人家的父母”是怎么做的？
所谓言传不如身教，
父母对子女的身教，
对他们的成长成才带去无尽的影响，
对他们的人生格局奠定基础。
今天小P分享一位——
考上清华的学霸的亲身经历，
他的父母带给他怎样的影响呢？
以下我们用小z来表示：
关于分数?
从小学开始，父母对小z的要求：只要学习态度好，考试考多少分都不会怪我，所以，他对考试分数没什么压力，很少有发挥失常的时候，成绩也差不到哪去。
在小z家，分数引起的反应基本上是波澜不惊的，考100分也好，80分也好，没什么太大的反响。人生处处是考场，从容面对，考出自己真实水平就好。
物质上的东西，能给生活带来便利，经济能承受的，就会给买，与成绩没关系。小z父母认为，那种挂钩很容易培养孩子的功利思想，而偏离了学习和生活的本质。
在当今充满诱惑的时代，孩子不缺钱、不缺爱，到外面走弯路的概率就要小很多。
享受生活
教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活，享受生活。
学习只是生活重要的一部分，但不是全部。
交朋友、看电影、打扮漂亮、和小狗狗玩、适当上网玩游戏、放松去乡下陪伴疼爱自己的奶奶、外婆外公等这些都让小z的生活很丰富。
小学时期如果不知道如何选择正确的动画给孩子看，可以选择一堂一课-小学课文动画，通过动画学习小学课文知识，只需花费10-20分钟，有效防止长时间看动画而造成近视，同时对于培养孩子的专注力，学习兴趣有很大的帮助。
阅读经典
阅读经典，是学好语文的关键。也是理解人生的重要途径。
现在的孩子叛逆心极重，小z也不例外。
比如阅读这件事，小z母亲做得很随意，不露痕迹，根据孩子的情绪来，在孩子想休息或者做其他事的时候，她会尊重孩子的意见，不强行摊牌。
阅读也是一种专注力的培养，而我们的小学课文动画，同样可以让孩子提高专注力，在阅读的时候，并不一定感觉到明显效果，但写起作文来，笔下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出。这就是文化的熏陶，在不知不觉中融入到了阅读者的生命。
赏识孩子，扶持自信，呵护自尊
在教育孩子方面，却容易走入一个误区：不注意赏识孩子的优点，而过分强调孩子的错误。
当孩子做得对的时候，父母及时肯定和表扬。
父母平时在同朋友谈话时，谈到孩子的时候，她会充分肯定孩子身上的优点。孩子偶尔听到，表面会装得不在意，实际上，很在意，得到肯定的这些优点，孩子会继续坚持，越来越好。
最后让我们一起静等花开，
做好孩子的坚实后盾。
