亲子沟通手抄报内容文字(亲子沟通手抄报内容)

“这届家长真的太难了。”相信这句话已经成了很多家长共同的心声。

为了孩子的身心健康,家长总有操不完的心,愁不完的事。

每天精心搭配营养膳食,接送孩子上学,还要辅导功课,着实让很多家长直呼“吃不消”。这还只是一孩家庭,如果是二孩或三孩,家长面临的压力更是难以想象。

在这种情况下,很多家长往往会害怕学校突如其来的各种任务,像办手抄报就是其中之一。

家长普遍不理解学校和老师为什么经常要求孩子办手抄报,其实做一份手抄报,能够锻炼孩子多方面的能力。

比如孩子可以根据手抄报的主题搜集素材,进行选择,这可以锻炼他们的分析能力,还能让他们学到课本上学不到的知识;

再如孩子对手抄报的布局做好编排,再加上一些美术设计,能够锻炼审美能力、书写能力和绘画能力……

当然,这样的效果必须建立在一个前提上,那就是手抄报从设计到制作的全过程都应当由孩子全权负责,家长不能代劳。

可遗憾的是,如今的手抄报很大程度上都被家长无奈地承揽下来,原因主要有以下几点:

孩子学习太忙,没有多余的时间制作手抄报

很多家长其实并不想“越俎代庖”,但孩子们的时间确实非常紧张。

现在学校有课后延时服务,孩子放学回家的时间已经比较晚了,有的孩子作业还没做完,再加上还有一些预习、复习的任务,忙完可能都快九点了。

此时也到了上床入睡的时间,家长实在不忍心让孩子“加班”做手抄报,便只能招呼孩子先睡下,自己在灯下忙碌起来……

然而,不少家长并非专业人士出身,又缺乏一些“艺术细胞”,设计手抄报的时候难免会有力不从心的感觉,一张小报可能要做三、四个小时甚至更久。

家长背负着工作压力、家庭压力的重担,已经非常疲惫,再熬夜完成这样的任务,疲劳程度可想而知,也难怪家长们对手抄报“怨声载道”。

手抄报要参加评比,孩子的作品看上去“太稚嫩”

也有一些家长尝试过让孩子自己做手抄报,但一次两次后,就会选择放弃。

原因不仅是因为孩子做手抄报速度太慢、效率太低,也是因为做好的手抄报看上去比较粗糙——文字歪扭而稚嫩,图画也不够美观。

这样的手抄报在班级评比中会“很吃亏”,次数多了,会让孩子的积极性、自尊心受到打击,让他们觉得自己不如同学。

笔者就经历过这样的事情,开学以来,老师已经布置过四次手抄报任务,前两次笔者鼓励孩子自己去完成,结果班级评奖却看不到孩子的名字。

而老师发出的优秀作品构思巧妙、画风精致、字迹工整流畅,一望便知是成年人的“大作”。

孩子为此很不开心,认为自己付出了很多努力,都没有得到回报,笔者只好安慰孩子不要受到这件事的影响。

下次再办报的时候,笔者很自觉地加入了“内卷”的队伍,对照着网上精美的模板,花了几个小时做了一份小报,果然得到了老师的肯定,孩子也很高兴,但笔者心中却很不是滋味。

家长完全替代孩子做手抄报,会引发不好的后果

不管是出于什么原因,家长代孩子办手抄报都是一种不妥当的行为。

一方面,这种行为背离了办手抄报的初衷,让孩子失去了锻炼动手能力、审美的机会。

另一方面,孩子也会因此产生不正确的认知。

像有的孩子会将家长做的作品等同于自己的创作,一旦获奖就会非常骄傲、满足,这其实是一种虚荣心的表现。

家长如果发现了这种苗头,应当及时对孩子进行引导,让他知道只有辛勤付出后取得的成果才是真正属于自己的。

因此,家长还是不要事事包办,如果孩子没有时间办报,家长可以和孩子商量好构思,然后画好大致的框架,再让孩子填充文字、图画。

像这样亲子配合做手抄报,不但能够提升效率、节约时间,还能提供亲子沟通的渠道和氛围,让亲子关系变得更加密切。

当然,也希望学校、老师进行手抄报评比的时候能够更加注重学生的实际能力,而不是单从手抄报的华丽、精美程度作出评判。

让孩子能够自由自在地发挥想象力、创造力去办一张手抄报,才能对他们起到良好的促进作用。

你对学校的手抄报作业有什么看法?你会鼓励孩子自己办手抄报吗?欢迎在评论区留下宝贵的意见哦。

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