其实，对于人类来说，狼的很多习性非常值得学习，如果人能够学到很多像狼一样的习惯和品质，将对人在社会上的生存极为有利。
比如说，我们在动物园里可以看到，很多猛兽，如虎、豹、熊、狮等都可以被人类驯服，但狼却不能。
狼是桀骜不驯的，即使把刚出世的狼崽抓来，让人来喂养，但仍无法使它像狗一样被驯服、驯化。
尤其是狼的独立能力。使它们能够在严酷的环境中顽强地生存。
这是由于小狼的父母对幼崽从小就进行的训练：
刚出生不久的狼崽经常会被公狼叼到坑边、沟边，让狼崽从跌倒的困境中想办法找到爬上来的路。而公狼与母狼即使看见狼崽遇到困难，只是远观却不干涉，只有在它们遇到生命危险时，才会过去把它们叼起来。
它们与狼崽保持着保护的安全距离，却不是零距离，这同样也是一种爱的距离，只有在这种距离之下，狼崽才能学会独立。
对人类来说，尤其是在现代社会，独立性是一项非常重要的人格素质。
为了让孩子能够拥有良好的独立意识和能力，
比如能够应对生活中的所有问题，不仅是能够自理；在学习和工作中能独立完成各项任务，碰到问题和困难能独立自主地做出决策并付诸实施，以及养成像狼一样坚毅、勇敢、自强自立的品格，
韩国的父母们喜欢使用“狼型”的教子法，非常值得借鉴。
崔智银的爸爸有一次带崔智银到游乐场玩。看到空中缆车的时候，崔智银非要玩，但这是一个惊险刺激的游戏项目。
可崔智银的爸爸却独立让他去玩，自己只是站在入口处等他。
崔智银上了缆车后，一直喊爸爸，可他的爸爸就好像没听见一样。
这时有个孩子的父亲走过去，以为崔智银的爸爸是没钱买门票，就告诉他愿意主动买门票送给他。
可是崔智银的爸爸说：
“谢谢你的好意，我已买门票，我这样做，主要是让孩子明白，既然他想玩这个游戏，就要独立面对这项游戏的惊险和自己的恐惧，并学会调整解决自己的情绪问题。”
在韩国，这样的例子不胜枚举。
家长们认定，采用“狼型”教子法，才是对孩子真正负责任的做法，才能磨砺出一个在社会上稳稳立足的人。
正浩是个4岁的孩子。
家里来了一位中国客人，水开了，正浩妈妈坐在客厅对在卧室的正浩喊了一声：“正浩，水开了。”随即，正浩就跑向了厨房。
这位中国客人见状开始不安起来，
“你应该去看看儿子。”中国客人向厨房摆摆头，“那是热水，而他还小。”
“没关系”，正浩妈妈好像根本不在意，“这种事他能做，而且会做得很好的。”
果然，过了一会儿，正浩就把茶具端了上来，开始洗茶壶、茶杯，泡上茶后把第一杯茶恭恭敬敬地双手捧着，送到客人的面前，并说：“请用茶。”
然后，又倒了一杯，送到了妈妈面前，说：“妈妈，请。”
这一连贯的举动，让中国客人惊呆了。在国内，这个年龄的孩子，大多还要大人喂饭，而这孩子却动手能力那么强，还这么得知书达理！
看出了中国客人的惊讶，正浩妈妈说：“我们这里的孩子都是这样的。”
从以上这些生活小细节，我们已经可以清晰地看出韩国父母育儿的一些理念了。
他们这种“狼型”的教子法，这种对孩子独立意识与独立能力培养的理念，对于我们来说，是很有借鉴意义的，
我想，我们中国的很多家长都应该考虑学一学。
