2020年新春伊始，一场突然其来的疫情席卷了全国。因疫情，延迟开学，孩子们的寒假变得漫长；“停课不停学”，孩子们在家学习，家长们宅家监督。
近日，有一位家长朋友微信留言说：“每次的学习仿佛都是一场战役！家里是鸡飞狗跳！”我随即通过线上了解调查发现：家长们陷入了严重的教育焦虑。面对孩子们在家学习的积极性不高，注意力不集中、学习效率低下等现象，他们循循善诱，而孩子们无动于衷。于是，家长们是“顿足捶胸”“暴跳如雷”。可怜天心父母心，家长们是看在眼里，急在心头。而我不仅是一名教师，也是一名家长，有着双重身份，我开始了关注和思考。
一、以身作则，鼓励和陪伴中进步。
父母是孩子的第一任老师。作为家长，自己的一言一行都对孩子起着示范作用，特别是低年级的小学生，他们的模仿性特别强。著名作家鲍德温说：“孩子永远不会乖乖听大人的话，但他们一定会模仿大人。”要求孩子做到的，自己必须先做到。要求孩子早上8点晨读，作为家长不能睡在床上喊：快点起床晨读了。如果家长早早起来拿一本书自己在那读，我想这种示范的效果肯定是惊人的。
分享一个我的学生的故事。线上教学开始时，我班的小李同学不能按时交作业，我一遍遍地提醒，效果甚微。忽然一周，他及时交作业，准确率百分百，我很欣喜。与家长沟通，发现孩子的妈妈每天按时起床、陪伴上课、写作业，让我惊讶的是家庭作业——孩子的妈妈每天都会用一段文字来评价孩子的作业，一如既往，从未间断。看到这些，我这个老师妈妈着实佩服。的确，你付出的越多，你收获的也就更多。正是在妈妈的鼓励和陪伴下，小李同学的作业书写得规范认真，准确率变高。这就是爱的教育、陪伴的见证！
2.合理计划，帮助并养成良好的习惯。
这段时间宅家学习，我的孩子虽能按学校的课表按时上课、完成作业，但是他拖拉，家里也常因孩子的不自觉而不愉快。我平静思索后，不妨尝试制定每天的学习计划。于是，我和孩子商量制定了属于他的学习计划表，我们两人签字画押，每天我坐边上办公，他读书习字。就这样，我们娘俩相处融洽，学习效率也明显提高。
著名的教育家叶圣陶说：“什么是教育？简单一句话，就是养成好习惯。”疫情期间，作为家长，首先要和孩子做好沟通，制定科学合理的学习计划。接着要明确自己制定的计划必须遵守。将计划表张贴在书桌上，便于孩子随时看到，时刻提醒和约束孩子的行为。等孩子慢慢适应了，就变为一种习惯了。
3.劳逸结合，体验和实践中充实。
这段时间，人人在家，家长们心理上有疫情的紧张和保护孩子的担当。孩子们也一样，他们一颗贪玩的心被困在了家里，也经历着紧张和焦虑。作为家长，除了让孩子上好网课、写好作业外，还可以陪孩子开展亲子活动，增强亲子感情。比如，写一张毛笔字，宅家共运动，亲子共阅读、听音乐、玩拼图、玩数独等。这样不仅可以让亲子感情更亲密，更能充实地过好好疫情下的每一天，不会因没有事做，让孩子过着无聊的日子，浪费美好的时光。虽然宅在了家，但依然可以共欢乐。
4.榜样力量，引导并树立正确的目标。
现在的孩子大多都是独生子女，娇生惯养，习惯了衣来伸手，饭来张口的生活，吃不了一点点苦。刚好趁着疫情，我们可以给孩子们讲讲在抗疫一线的医生和护士的感人故事，讲讲84岁终南山爷爷和73岁李兰娟院士等抗疫英雄的事迹，让他们知道什么是担当和责任，什么是舍身和大义。又如，河南洛宁的14岁女孩郭翠珠，因要上网课，家里又没网络，所以只能来村支部蹭网学习，父亲默默地蹲坐在角落陪伴女儿。家长可以借助这些实实在在的故事，去感动、感染孩子，让孩子学会自律，引导树立正确的目标。
5.敬畏生命，珍惜和感恩中成长。
现在正经历着一场人类历史上的重大疫情，这就是活生生的教材，也是一次难得的敬畏生命教育案例。宅家让孩子们知道，那些死去的亡灵，那些失去亲人的家庭，他们不是数字，也不是陌生人！他们同样也是爸爸、妈妈，爷爷，奶奶，他们是我们的同胞！面对疫情，没有局外人，每一天安宁的生活都要珍惜。
同时，对孩子进行感恩教育。疫情中负重前行的“逆行者”，是他们的无私付出，我们才得以健康地待在家里；老师们的辛勤劳动，我们才能在家享受同样的优质教育；父母的遮风挡雨，你才能安心学习。
生活就是教育。学习的引导、教育的修行，一直在路上，家长们任重而道远。愿我们携手育人，让宅家的孩子们学有所获！
